1.首先要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,高句麗自古以來(lái)就是我們的地方!是中國(guó)的!
韓國(guó)從政府到民眾,搶奪高句麗已經(jīng)很久了。韓國(guó)人甚至盜走了在高句麗的壁畫(huà),至今仍未歸還!如今,韓國(guó)人出了一部所謂的參考真實(shí)歷史的,關(guān)于高句麗的電視劇,到底的是什么心,一想便知。
2.在看劇的過(guò)程中,您是否感覺(jué)有一絲的怪異感?違和感?您是否覺(jué)得有哪里不對(duì)勁呢?
回顧近幾年的韓國(guó)古裝劇,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的服裝越來(lái)越像中國(guó)古裝,他們的布景,道具,越來(lái)越有中國(guó)的味道
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夜郎自大,說(shuō)的就是韓國(guó)這種國(guó)家,自大的根源是無(wú)知和自卑
作為一個(gè)千年附屬?lài)?guó)和百年殖民地,它的歷史就是一個(gè)不斷當(dāng)狗的歷史,倆字概況:屈辱
由屈辱歷史而引發(fā)的恨意彌漫整個(gè)半島
戰(zhàn)后,因?yàn)槊赖鄣姆龀?,韓國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展,一躍成為亞洲四小龍之一,可以這么說(shuō),這是有史以來(lái)他們民族的最頂點(diǎn),為了匹配國(guó)民不斷膨脹的民族自信心,他們不惜用造假和YY的方式給歷史整容豐胸,而不是直面過(guò)去、正視歷史
為什么選擇高句麗?
1、高句麗是中國(guó)東北少數(shù)民族地方割據(jù)政權(quán),以民風(fēng)彪悍、驍勇善戰(zhàn)著稱(chēng)
一直覺(jué)得南朝鮮的古裝劇有一種割接感,以2006年的朱蒙為例,生硬的臺(tái)詞加上高深的語(yǔ)氣,劇情硬凹的所謂英雄氣概,簡(jiǎn)陋的服化道,一切都讓人莫名其妙,等我細(xì)細(xì)了解背后的真實(shí)歷史故事,簡(jiǎn)直大跌眼鏡,完完全全就是部yy劇,他們口口聲聲的的高句麗,明明就是徹頭徹尾的中國(guó)政權(quán)。而他們老祖宗都不要的,愣是死皮賴(lài)臉的往高句麗上貼,這到底為什么呢?因?yàn)樗麄兺盗宋覀兏呔潲惖谋诋?huà)!再了解一下韓國(guó)人從古至今的歷史,也就明白他們那種矛盾與割裂感。而韓國(guó)人對(duì)于高句麗的執(zhí)著,也著實(shí)讓我佩服,這不
看見(jiàn)不少人都在強(qiáng)調(diào)高句麗是中國(guó)獨(dú)有的歷史這確實(shí)是不符合歷史現(xiàn)實(shí)的?,F(xiàn)在的共識(shí)是中韓兩國(guó)共有的歷史,這個(gè)國(guó)內(nèi)外都有大量的著作和考證。希望大家少點(diǎn)意氣用事多考據(jù)學(xué)習(xí)這樣將來(lái)反駁時(shí)也能拿出來(lái)點(diǎn)史料。
比如社科院成員魏存成老師發(fā)表的【如何處理和確定高句麗的歷史定位】大家如果讀過(guò)就會(huì)對(duì)這段歷史有新的理解。
看完留言深深為有些人的歷史教育水平感到悲哀。雖然我沒(méi)有必要給別人上免費(fèi)的東北亞歷史課,但有些簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的知識(shí)還是要普及一下的。
1.民族認(rèn)同。先說(shuō)一下什么是三韓
我還以為是韓國(guó)演員來(lái)演的中劇呢??。∮肿屑?xì)看場(chǎng)景不夠氣派,服化道不倫不類(lèi)的,原來(lái)是韓國(guó)拍的啊!彈丸之地要效仿中國(guó)古裝劇的大氣確實(shí)不行?。≈饕€是沒(méi)有歷史支撐!所以現(xiàn)在不僅飲食傳統(tǒng)習(xí)俗技藝等等挨個(gè)偷個(gè)遍去申遺!中國(guó)風(fēng)的動(dòng)漫文學(xué)影視都要抄我們的?!然后說(shuō)是你們的是嗎?這部劇可以下架了吧 強(qiáng)烈反對(duì)抵制!
“為避免事態(tài)的升級(jí)影響到兩國(guó)關(guān)系,2004年8月22日,中韓兩國(guó)就高句麗歷史問(wèn)題舉行了9個(gè)半小時(shí)的緊急磋商,并達(dá)成《五項(xiàng)諒解事項(xiàng)》[1]:337。此后,兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都在不同場(chǎng)合表示遵守《五項(xiàng)諒解事項(xiàng)》,學(xué)術(shù)與政治分開(kāi),現(xiàn)實(shí)與歷史分開(kāi),正確對(duì)待,妥善處理,不讓爭(zhēng)議影響兩國(guó)關(guān)系” (Wikipedia-高麗句爭(zhēng)議)
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