2015年上映，豆瓣7.6分，騰訊視頻，時長：1:37:37
里面有些細節(jié)，頗為感人。
第一：關于啟功的字。
啟功的畫作好了之后，對方不讓他落款寫自己的名字。
原因是嫌棄啟功的字難看，啟功一氣之下，開始撕毀自己的畫作，他的妻子安撫了他的情緒，跟他說，比上個月寫的有進步多了，肯定他。
自此，啟功開始練字，后來他也確實成為了書法家，教授學習書法。
娶妻娶賢，大概就是這個境界了，無形之中成就了啟功的書法成就。
第二：啟功的老師陳垣生日，大壽當天，由于時代動蕩，沒人給老師慶生。
啟功跟老師說
平穩(wěn)的敘事恰如舒緩的背景音樂輕柔地流淌，吟出一首樸實無華、沉郁蒼勁的凡人詩篇。
作為詩中的主人公，啟功在激蕩的歲月里堅持操守，在怒濤滾滾的生活狂潮面前秉持尊嚴，這份閃耀在凡人身上的素樸以及對生命的敬重在歲月如詩的鏡頭語言下得到真切的呈現(xiàn)。
影片從動蕩年代的時代背景入手，在那個砸爛一切、掃除一切的怒濤下，成為邊緣人的啟功艱難而不失尊嚴的活著，在毫無任何依托的生活現(xiàn)狀下，唯有老妻寶琛的一路扶持，讓啟功在朝不保夕的日子里得以頑強的度過。這是相守一生的理解與寬容，它摒去了浮華
有常識的國內(nèi)觀影人，都或多或少知道些那十年發(fā)生的事。
學者作家諸如季羨林、巴金、沈從文等，每每談起那十年總透著無奈與憤恨，更別提已經(jīng)離開了的舒老先生。
那些動蕩年代的史實，是我們每一個理性思考能力的國人，都不該忘記的往昔。
《啟功》的導演是經(jīng)歷過這大半個世紀的前輩，看完電影之后，真的很慶幸有那么多有理想、有責任心的知識分子們在盡著微薄之力，讓新世紀的我們能夠了解我們深愛的祖國，知道何為惡、何為美。
誰會電影本身，全篇跨度很長，從上世紀二十年代一直到世紀末
1971年6月21日，陳垣去世。啟功知悉后，為老師寫下挽聯(lián)：依函丈卅九年，信有師生同父子；刊習作二三冊，痛余文字答陶甄。
對啟功先生不是很了解，只是喜歡他的字，覺得好看；知道他是個好玩的老頭兒，自撰墓志銘:“名雖揚，實不夠。高不成，低不就……”，幽默中透出品性的平和?？此膫饔涬娪?，也是湊巧看到介紹片子的帖子。上面的挽聯(lián)，也出現(xiàn)在電影里。
“師生同父子”，聽來如夢幻囈語。一般師生存情誼，難同父子。多刷微博，多看新聞，反而是師生如仇敵的情況，屢現(xiàn)眼前。而在《啟功》這部片子里，最讓人動容的，除了啟功先生自身的品性風骨和坎坷遭際，便是與他牽連的師生關系。
師者，從來不是一份簡簡單單的職業(yè)。
啟功，是貴族出身，皇室后裔。姓愛新覺羅，雖然他自己不承認。他認為，事實證明，愛新覺羅如果真的能作為一個姓，它的辱也罷，榮也罷，完全要聽政治的擺布，所以感情上不愿以愛新覺羅為姓?，F(xiàn)今，許多人有個貴族崇拜的情結，可是換在文革，貴族的出身或許還比不得貧農(nóng)。
這部片子避不開文革，不過倒也沒表現(xiàn)什么關于出身所引起的問題
神劇必備！用心體悟啟功先生書法
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