《武林孤兒》本月15日登陸上海國(guó)際電影節(jié)，作為本次電影節(jié)唯一一部華語武術(shù)電影，《武林孤兒》以荒誕魔幻方式，諷刺了當(dāng)今社會(huì)武術(shù)發(fā)展的困境。
看慣武俠電影的朋友來說，武和俠是密不可分的，《武林孤兒》復(fù)古的海報(bào)，仿佛讓電影披上了一層武俠的外衣。
可《武林孤兒》的主題內(nèi)容與我們期待的則大相徑庭。
悔不過當(dāng)初，情節(jié)中沒有任何行俠仗義、熱血正義的橋段，留下的只有價(jià)值的扭曲、執(zhí)念的魔障以及正義的消亡。
電影的世界被安置在一個(gè)世隔絕的武術(shù)學(xué)校，時(shí)間和地點(diǎn)設(shè)置得極為模糊

困難的不是改變，是決定改變邁出的第一步。劇里伏筆很多，開頭從監(jiān)獄里出來的到處問道的老頭，可能是想表達(dá)俠以武亂禁吧。陸有鴻的名字就已經(jīng)暗示了結(jié)局:他不會(huì)留在這。校長(zhǎng)兒子在陸一來就主動(dòng)搭訕，關(guān)系很快好了起來，但是當(dāng)陸觸犯到他（學(xué)校）的利益后，也毫不猶豫的把他一拳打翻，陸走的時(shí)候，他跟新來的老師一起在樓上抽煙，冷漠的看著.. 胖廚子的手藝很好，可是在無意中燉了校長(zhǎng)的鷹后，學(xué)生們被體罰，他只能卷鋪蓋走人，責(zé)任總是要有人承擔(dān)的，劇尾他的結(jié)局是在火車上賣零食.. 校長(zhǎng)兒子和女校醫(yī)的關(guān)系

《武林孤兒》 黃璜 2018年
電影講述一位叫張萃山的少年被家人送往武校，可是他對(duì)武術(shù)毫無興趣，卻對(duì)學(xué)習(xí)文化知識(shí)有很強(qiáng)的天分，他這種屬性讓他生活被受同學(xué)欺負(fù)，他一次次選擇逃跑卻都以失敗告終。有一天來了一位有理想的語文老師，試圖打破武校里的平衡。
這部電影一看到男主角的長(zhǎng)相，我就覺得有戲，誰說男主角就一定要是帥的，他的長(zhǎng)相就是我們普羅大眾的眾生相。劇情是挺好，可以很明顯的看出是小成本電影，因?yàn)檠輪T的演技還是有點(diǎn)僵的。整部電影以揭露武校的教育錯(cuò)誤

闡述過多，或許在導(dǎo)演看來，大眾的接受程度沒有到那個(gè)維度？
總體感覺，意像化事物展示太過濃厚，且觀看時(shí)視覺留存效果有些差，估計(jì)是剪輯卡點(diǎn)的問題，而且最不舒服的是電影整體畫面構(gòu)圖問題，隱性鏡頭該添的有沒有添到？無用的鏡頭含有特有的意義？牛頭與馬嘴？看完片子過后，開始思考近年來所謂的文藝片的含義，難道小眾邊緣化人的訴寫就是文藝片？是不是忽略了些什么？想要訴說，想要表達(dá)！但是請(qǐng)不要披著文藝片的噱頭，做著散性新聞的敘事，最終去嘲諷觀影者的無奈。電影就是電影，文藝就是文藝

看完琢磨了一晚上，就發(fā)出來聊聊吧。
有的地方不知道是不是過度解讀了。
１　隼
鷹這類猛禽是極權(quán)一種象征符號(hào)，這個(gè)挺明顯的。
里面也有些臺(tái)詞說“校長(zhǎng)的耳目”，“這個(gè)才是校長(zhǎng)的親兒子”
２　風(fēng)箏
風(fēng)箏常規(guī)說是自由的象征
校長(zhǎng)兒子在學(xué)校門口外被丟風(fēng)箏的小孩ＤＩＳＳ，在學(xué)校內(nèi)就可以欺負(fù)小孩。
拿到破爛的風(fēng)箏就愛不釋手。
3 鯰魚
鯰魚效應(yīng)是老梗了，這里說的挺直白的
4?。停实暮?bào)
風(fēng)箏糊上的邁克爾杰克遜海報(bào)，讓我感覺就像《藍(lán)色骨頭》里暗示過的，林立果是中國(guó)最開始接觸搖滾樂的人。

【武林孤兒】曲折莫測(cè)！從給導(dǎo)演提意見的角度說
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