金黃鮮艷的鄉(xiāng)下，風(fēng)光迷人，童年活動(dòng)場(chǎng)地巨大而充滿(mǎn)想象力。夜晚?yè)u曳著燈光的木屋，兄妹三個(gè)，溫馨且不孤單。
母親是昆蟲(chóng)博士，天天沉迷研究昆蟲(chóng)，父親是牛仔，天生酷愛(ài)原野。這樣兩個(gè)完全不相同的人，不知為何相愛(ài)，卻又共同孕育了三個(gè)孩子。他們會(huì)悄悄的在走廊貼一下手掌，是的，兄妹三個(gè)有一對(duì)相愛(ài)的父母。
天才的誕生，并不是偶然啊。母親智力強(qiáng)大的基因和父親實(shí)踐能力第一的基因融合，這種組合，堪稱(chēng)互補(bǔ)到絕配。
同樣的事情，可能發(fā)生在我們天朝嗎。無(wú)法想象。
鄉(xiāng)下，活動(dòng)場(chǎng)地倒是巨大。但到處的貧瘠和物質(zhì)的缺乏，令童年總是隨時(shí)
充滿(mǎn)了一種不安全感。這倒還是其次。
是一種教育氛圍的缺乏。
這樣的父母結(jié)合有嗎？哪怕是大齡剩女的女博士，她寧愿單身，都不會(huì)去嫁給一個(gè)牛仔——農(nóng)民吧？所以媽媽的基因和媽媽潛移默化的教育，加上爸爸在生活實(shí)踐上的教育，才有少年天才的有可能誕生。但是，我們沒(méi)有，我們?nèi)绻?，在同樣的環(huán)境誕生的話(huà)，那也應(yīng)該是如孫猴子一般從石頭縫里蹦出來(lái)的吧，個(gè)人的意外成分占的太多。
再說(shuō)，如果真的誕生了

讓皮埃爾熱內(nèi)，老先生其實(shí)很冤枉，因?yàn)楫?dāng)初我甚至以為《天使愛(ài)美麗》是呂克貝松拍的。小天才ts做了個(gè)永動(dòng)機(jī)，要去領(lǐng)獎(jiǎng)了，他選擇在某一天出走，扒火車(chē)，被追趕，受了傷，最后終于到了目的地，成功的領(lǐng)獎(jiǎng)了，而他的獲獎(jiǎng)感言有三點(diǎn)，第一點(diǎn)是關(guān)于永動(dòng)機(jī)，第二點(diǎn)是關(guān)于科學(xué)，第三點(diǎn)是關(guān)于他死去的雙胞胎弟弟，是的，死去的弟弟，弟弟雖然死了，但是靈魂總是來(lái)參與他的生活，而他的自責(zé)彌漫在弟弟死去的一年中，家人都不再提及此事，都試圖重新開(kāi)始生活，選擇性失明，以為傷口可以自己愈合，而ts還是選擇了清理傷口，并貼好創(chuàng)可貼。而他眼里的世界也有了不同。
小天才帶著綠色筆記本和紫色筆記本，記錄著看到的世界，想說(shuō)，天才的日常也是日常，時(shí)間在他們那里也是平靜的度過(guò)。接受并重新開(kāi)始，是我們比較天才的做法。

【少年斯派維的奇異旅行】充滿(mǎn)驚喜！長(zhǎng)大后的我們好像急需從孩童身上去尋找一些冒險(xiǎn)的勇氣。
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