麥兜有一顆咬了一學(xué)期都沒咬開的糖炒栗子...

后來(lái)那顆栗子快要松動(dòng)了...

可是還是沒有咬開...

最后麥兜畢業(yè)了，偶爾他還是拿出那顆糖炒栗子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)弄弄，轉(zhuǎn)著弄
著，那顆栗子卻不知滾到什么地方去了。

那顆栗子，不知是在說(shuō)我們的夢(mèng)想呢，還是我們自己。

我想，我大概不會(huì)告訴別人我坐在電影院的最后一排直到片
尾曲結(jié)束才離場(chǎng)，我也不會(huì)告訴別人淚點(diǎn)幾乎沒有的我在小
朋友的笑聲里我卻傻×地異常沉默，想要淚崩。

那個(gè)在雞雞鴨鴨花花名字里蹉跎了年華的校長(zhǎng)，他真的蹉跎
了一生嗎？也許不是的，所有的同學(xué)都改行了，那個(gè)實(shí)心眼
的校長(zhǎng)仍在堅(jiān)持著他熱愛的歌唱事業(yè)，把音樂傳給每一個(gè)學(xué)
生，饋贈(zèng)給這個(gè)世界一朵朵初開的鮮花。不知道是不是每個(gè)
人生命里都會(huì)有這樣一個(gè)人，不在乎自己的困頓失意，落魄
潦倒，他也許身兼數(shù)職風(fēng)雨兼程，卻依然堅(jiān)持著夢(mèng)想，積極
向上地生活，他會(huì)說(shuō)：行就吃龍蝦，不行就回老家。他教會(huì)
我們唱歌，教會(huì)我們對(duì)生活溫柔以對(duì)。
那個(gè)有著破鑼嗓子的小豬，扭著他肥厚的臀部

謝謝這一部不單純寫給小孩子看的童話。
其實(shí)是一整個(gè)些列，以前斷斷續(xù)續(xù)看的片段，同學(xué)送的生日禮物繪本，猶能記得麥兜里不夸張不起伏的故事，生活中歡樂與無(wú)奈，所有都是淡淡淡淡的情感，因?yàn)閷?duì)于春天花花幼稚園的小孩來(lái)說(shuō)那些童年記憶也只是模糊的剪影。
一系列里面蘊(yùn)含了太多，父母對(duì)子女的期望，人生總是不盡人意。
或許我們都不愿意未來(lái)去做豬肉販小混混那些市井小角色，不甘心人生沒有色彩沒有成功，掙扎數(shù)載之后回頭看已經(jīng)和原先預(yù)想的偏差出一大截。
世上有太多 難過 悲傷 絕望 不幸 黑暗 殘酷，只愿心底還能保持一份柔軟 純真 熱忱 希望，什么都好，只要不盡數(shù)丟棄。
所以昨天在電影院看這部電影，本來(lái)只是想看看兒童片歡樂一把，沒想到坐在位子上從一開始被春田花花合唱團(tuán)幼稚園的可愛逗得笑不停，好多經(jīng)典曲目改變得心都要化了，最后竟然眼眶里有熱熱的東西，不至于流下來(lái)但總在打轉(zhuǎn)。即使我還沒真正到走進(jìn)社會(huì)的年齡，還是能被片中對(duì)于成年之后的尷尬酸楚所擊中。
還記得看到籌款會(huì)當(dāng)晚，各路前幼稚園人馬一齊出動(dòng)

麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心終于看完了，與其說(shuō)一部電影，不如說(shuō)一部音樂劇。由此又勾我回想起了小學(xué)時(shí)候的音樂老師和美術(shù)老師。沒有更年期老女人為了教育掙扎，一心一意的教孩子唱歌繪畫。還記得當(dāng)時(shí)美術(shù)老師帶著我們了解每一位音樂人，畫家的，作家的故事。雖然已經(jīng)忘記了她的名字，但是還清楚地記得他捧著《假如給我三天光明》給我們誦讀里面的美麗的句子，希望我們也能感受到她所感受到的美麗的意境；不是她也許我現(xiàn)在都不知道野獸派代表是馬提斯，而且還有人為了紀(jì)念他而做出了一幅名畫叫“我與馬提斯”；感謝她讓我們第一次了解了梵高，莫奈，雖然當(dāng)時(shí)只有小學(xué)三年級(jí)，但是感受到了藝術(shù)的美妙。美術(shù)課虧得她的功勞，我們能在三年級(jí)時(shí)候就拿起刻刀學(xué)習(xí)雕刻，學(xué)生們總想為她做點(diǎn)什么來(lái)報(bào)答，所以她始終是最受歡迎的一位老師，我只為她買過一次早點(diǎn)，還記得那時(shí)跑到校門街對(duì)面買黃油面包，等交到她手中時(shí)，她感謝的表情。雖然因?yàn)檫@樣早晨自習(xí)遲到了幾分鐘，但是心中卻充滿了自豪。
音樂老師時(shí)常教我們唱鱒魚和其他歌曲，當(dāng)時(shí)合唱沒有感覺到兒童的聲音是這么的迷人

偶爾看到微博上推薦麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心，說(shuō)是喜劇的悲劇。一向喜歡成人童話的我被成功安利了。
一部看下來(lái)，高冷的我竟然笑了，也濕了眼眶。
片子的音樂很棒，填上的詞搞怪又有意思，像“車車車車車車 車你老豆 老豆”畫風(fēng)詭異又可愛極了。導(dǎo)演應(yīng)該有一定的音樂造詣，想起從前很喜歡唱的“仲有最靚嘅豬腩肉”、“大包整多兩籠 大包整多兩籠 唔怕滯”、“我最喜愛雞patpat，我最喜愛食豉油皇雞翼”等等歌曲，后來(lái)發(fā)現(xiàn)竟是名曲，不得不佩服這搞鬼的才華。
笑點(diǎn)挺多，可要說(shuō)起來(lái)卻都不記得了，還有許多非常押韻的爛gag，也才知道原來(lái)經(jīng)常聽到“得就得，唔得就翻順德”這句話是出自這里，作為廣東人的我覺得這種押韻的爛gag擁有謎一樣的魅力，總會(huì)咯咯地笑。
說(shuō)到片子的劇情，我比較記得新人結(jié)婚和歌唱家的獨(dú)白。
新人結(jié)婚一開始有許多閑人閑語(yǔ)，很貼近現(xiàn)實(shí)，三姑六婆總會(huì)“操心”你嫁得好不好。后來(lái)播放新人的舊照，其中有爭(zhēng)吵，有異地，有甜蜜，從青梅竹馬到步入殿堂，在新人淚目的時(shí)候覺得這就是最好的愛情。一路成長(zhǎng)，一路伴行，一起奮進(jìn)

當(dāng)我們還是小兜兜時(shí)，我們絕不會(huì)想到有一天我們畢業(yè)了，會(huì)變成追債的小馬仔、賣豬肉的小販、夜總會(huì)撐臺(tái)的小歌手、或者別人眼中那個(gè)無(wú)關(guān)緊要的路人甲。
當(dāng)這些所謂的路人甲乙丙唱起：當(dāng)知?dú)g樂如雨，來(lái)如潮散失如霧，難得是跌墜時(shí)可與你的光芒起舞……。你便知其時(shí)人生多酸楚，尚可苦中作樂。
世事常別離，來(lái)路未可知。
為了夢(mèng)想前行，你用笑容掩飾分別時(shí)內(nèi)心的孤寂。路長(zhǎng)渺渺，且奮力奔跑，甩掉心中不安?；囊爸希萝妸^戰(zhàn)，以夢(mèng)為馬，以汗為泉。來(lái)日再見，沉默一笑抵千言。
生活艱辛，還好有小兜兜們的歌聲，那是上天給人間一朵朵初開的鮮花。歌聲中的春風(fēng)像吻我的蛋蛋蛋蛋撻，春雨像葡葡葡提子，萬(wàn)物待生長(zhǎng)，風(fēng)也將出發(fā)。
人在風(fēng)里，風(fēng)要去哪里？浮世迷惘，跬步未知，逆風(fēng)而行，讓我們祈禱，讓我們繼續(xù)，眼前的道路通往哪里？失散的人兒，何時(shí)再相聚？人在風(fēng)里，風(fēng)要去哪里？
這世界有時(shí)七彩，有時(shí)晦暗，有時(shí)輕松，有時(shí)硬實(shí)，這個(gè)世界就是這樣子，但總有樣?xùn)|西，讓硬梆梆的，不至硬進(jìn)心腸，讓軟弱，不至倒塌不起。這樣?xùn)|西，是音樂

As a tribute to teachers who dedicate themselves to inspiring students in passion for music, this movie really strikes a chord with me. I truly admire the principal. He perseveres in his calling despite repetitive failures. Eventually, years of devotion bore the sweetest fruit. At the funeral of a prominent musician he waked up to an eye-popping fact: the deceased is his student. The principal truly unlocked master's potential, plucking him from obscurity to the big-name s

“麥兜·當(dāng)當(dāng)伴我心”電影散場(chǎng)之后，心中依然有夢(mèng)——評(píng)《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》
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