養(yǎng)成內(nèi)里謹(jǐn)小慎微外表張牙舞爪或正好相反的個(gè)性，多因幼年失怙風(fēng)霜交逼，也可能是青春期在強(qiáng)大壓力下過(guò)分延長(zhǎng)，伴隨的表現(xiàn)尚有自高自大、自作聰明、自信爆棚等，在挑戰(zhàn)成年世界的權(quán)威時(shí)一般被報(bào)以“小屁孩”的稱(chēng)呼，簡(jiǎn)言之不過(guò)是自我意識(shí)過(guò)剩。后世的倭國(guó)對(duì)此高熱癥狀有一簡(jiǎn)稱(chēng)，曰中二病。
江山風(fēng)雨情里的朱由檢，正是這樣一個(gè)超齡的疑似中二病患者。
雖名為中二病，實(shí)際上依個(gè)體差異的不同，并不會(huì)真的始于中二止于中二，具體病情也分輕重。畢竟，童年期反抗父母，少年期質(zhì)疑學(xué)校制度，青年期抱怨社會(huì)種種現(xiàn)象，本來(lái)就是大部分普通人的成長(zhǎng)道路。更嚴(yán)重一點(diǎn)的，可能成為美麗的天使在遠(yuǎn)方召喚你的少年救世主，或者十步殺一人千里不留行的自走炸彈，甚至處心積慮隱居幕后最終為真正boss現(xiàn)身而犧牲自己的……炮灰，以上極端病例多發(fā)于二次元世界，對(duì)其危害性的估計(jì)難有切膚之痛。當(dāng)一個(gè)患者兼有最不成熟的心智和天子的無(wú)上權(quán)威時(shí)，如何治大國(guó)如蒙童斗氣，傾城復(fù)傾國(guó)，本劇為我們提供了一個(gè)足以載入中二病史的完美個(gè)案。
一干亡國(guó)之君中

這些天，看一些網(wǎng)友對(duì)明末那段歷史的評(píng)論讓我很無(wú)語(yǔ)，，也讓我相信了國(guó)家媒體的洗腦功用（教科書(shū)，電視，媒體）。
幸好在中國(guó)，還有網(wǎng)絡(luò)，還能讓別人發(fā)出不同的聲音。讓我們得以窺見(jiàn)那些我們還算熟悉的歷史人物到底是什么面目，天啟、魏忠賢、袁崇煥、熊颋弼、孫承宗、祖大壽、東林黨徒、遼東將門(mén)
一個(gè)明末，在于給了我們一種殘酷的真實(shí)和沉痛的反思。以建奴數(shù)萬(wàn)草寇為什么能屠殺大明三分之二人口，湮滅天下？以大明廣博疆域、百萬(wàn)將士官員何止于族亡史絕？在那個(gè)不可思議的年代到底發(fā)生了怎樣荒誕的歷史事件？哪些人哪種制度哪些原因又該為這樣泣血的歷史結(jié)果負(fù)責(zé)？因?yàn)楹椭C，我們的歷史對(duì)明末輕描淡寫(xiě)，異族的入侵變成了朝代正常的交替?？墒钦l(shuí)又知道了小冰河時(shí)期，氣候?qū)γ鲊?guó)運(yùn)的致命一擊；誰(shuí)又知道文官的漂沒(méi)制度，誰(shuí)又知道東林黨為代表的明朝官員是如何的腐敗昏聵；知道了遼西將門(mén)、軍戶制度，明軍的戰(zhàn)斗力為何如此的低下。知道了毛文龍，這個(gè)東江以200人起家，孤軍抗建奴，復(fù)土千里,救遼民數(shù)十萬(wàn)的浙江人，這個(gè)在《鹿鼎記》中被丑化

雖然該劇戲說(shuō)的成分比較多，很多地方不符合史實(shí)，但卻還是在講歷史，依然可以被定位成歷史劇！并不是通過(guò)歷史背景來(lái)扯閑淡！就像三國(guó)演義一樣，雖然是小說(shuō)，但大家依然可以通過(guò)它來(lái)了解歷史。仿佛是升華了歷史一樣。此劇仿佛是把觀眾帶進(jìn)了歷史，使觀眾身處明末目睹當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)云變幻。雖然你知道這段歷史最后的結(jié)局是什么，但你依然會(huì)為時(shí)局的一次次變化而揪心、而高興。
最重要的是，這部電視劇不止是在拍歷史，也是在講人物。只要是在劇里出現(xiàn)過(guò)的人物，不管重要與否、出場(chǎng)時(shí)間長(zhǎng)短，都各個(gè)有血有肉

《江上風(fēng)雨情》才看了幾集，就深深的被劇中的魏忠賢得吸引住了，他就好像一個(gè)縱古貫今閹人臉譜化的凝結(jié)，甚至因?yàn)槔蠎蚬堑乃囆g(shù)處理，竟也為他營(yíng)造出了幾分可愛(ài)之氣，這個(gè)老太龍鐘的老家伙，臉皮活像一張拉面土，面對(duì)不同的人他能拉出不同的形態(tài)，即可以像狗一樣趴在地上學(xué)狗叫，又可以拍拍身上的灰，一個(gè)翻身，連眼皮都不帶眨一下的，端坐于前，那姿態(tài)活像一尊佛像，下邊的閹人小頭目們站做一排，俯首貼耳，一口一口一個(gè)魏相的叫著。而魏忠賢也的確是厲害作得了威受得了苦，尤其擅長(zhǎng)洞察人心，大到皇帝貴妃，小到一個(gè)小小的太監(jiān)，都被他幾句話治得服服貼貼的。這樣一個(gè)站在時(shí)代弄潮，伴隨著大明的后半生一起跌落的人，最后卻因天意弄人，一朝錯(cuò)算，了結(jié)了性命，想想這樣一個(gè)人，雖說(shuō)是惡，是陰謀論，是極端利己主義的體現(xiàn)，可就憑這人生的大起大落幾乎都可以寫(xiě)本自傳了，試想哪個(gè)太監(jiān)不是從一個(gè)挨欺負(fù)的小跟班，一步步摸爬滾打走上來(lái)的，魏忠賢做到了，憑借著他的惡做到了，只是這樣的惡必然是跟社會(huì)主義和諧觀所不符的，所以我猜測(cè)即便是有

#江山風(fēng)雨情#電視劇；我想說(shuō) 國(guó)產(chǎn)電視劇 我還沒(méi)用忘記你 哦，前幾集 王剛老師 你往這一站 別人 我都沒(méi)看進(jìn)去，木匠皇帝 我覺(jué)得你們浪費(fèi)資源呵呵，吳三桂真是萌萌噠呀 崇禎皇帝我們表示你太累了 如果，，，，世界上沒(méi)有那么多 如果，11集老唐啊 你也出來(lái)了 怎么還動(dòng)上手了呢？，我覺(jué)得 多爾袞你們 我看著這演員 能行嗎？，37集的 李自成 皇太極都給崇禎皇帝發(fā)詔書(shū)？這劇情太呵呵了，這電視劇對(duì) 歷史人物的公平 是很少見(jiàn)的，特別是崇禎皇帝 有點(diǎn)萌 有點(diǎn)憤怒的小鳥(niǎo)的感覺(jué)，王承恩 一只忠誠(chéng)老狐貍 當(dāng)然我們電視劇外面的人 對(duì)這個(gè)人物沒(méi)什么 感情復(fù)雜 只有喜歡 也喜歡這個(gè)王剛老師 還真有點(diǎn)想和珅了，吳三桂這個(gè)版本 有點(diǎn)不一樣啊，周皇后和孝莊 這兩個(gè)人對(duì)比起來(lái)挺有意思 其實(shí)都是盡職盡責(zé) 下場(chǎng)······反正是都有皇帝的愛(ài)你們也不錯(cuò)了， 洪承疇差一點(diǎn)你就能像曾國(guó)藩那樣了 也不虧位高權(quán)重，范文成怎么了這是？死了？，袁崇煥···亂世把一個(gè)文臣變成了 統(tǒng)兵大將

本劇拍的其實(shí)挺不錯(cuò)的，權(quán)力斗爭(zhēng)，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)，王朝將覆歷史氛圍都有所表現(xiàn)。特別本劇大量?jī)?yōu)秀演員的合作，李強(qiáng)老師的崇禎，勤政愛(ài)民，富有政治手腕，但又剛愎自用，多疑猜忌，以及在大政軍事方針上的失誤均有深刻表現(xiàn)，只可惜崇禎皇帝生在了末世的帝王之家。而王剛老師的太監(jiān)總管王承恩，陳圓圓，吳三桂，洪承疇，皇太極等，都把角色表現(xiàn)的各有所特點(diǎn)。
另外本劇那種場(chǎng)景下時(shí)的昏暗燈光，表明明王朝江河日下的背景，也著實(shí)較好。
當(dāng)然本片也有所瑕疵，比如很多重要人物如毛文龍只是一筆帶過(guò)，還有很多沒(méi)登場(chǎng)

《江山風(fēng)雨情》匠心！,史詩(shī)般！明朝末年與滿清入關(guān)
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