整理了一下在看完電影后和同學(xué)們討論時(shí)發(fā)言，第一印象。
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首先我覺(jué)得，所有安德魯挑戰(zhàn)自己的solo的部分都有，對(duì)我來(lái)說(shuō)非常明顯的，情欲的意味和暗示，這算不算是在用鏡頭做比喻？
我想起了弗洛伊德的，嗯，原始本能作為推動(dòng)力的理論，“藝術(shù)家”因?yàn)樵谌粘Ｉ钪谢蛘咭驗(yàn)楸旧硇愿竦脑?，很難在諸多日常活動(dòng)當(dāng)中或者與人交往當(dāng)中發(fā)泄自己的“壓力”，而一意孤行或者“鉆牛角尖”的藝術(shù)創(chuàng)造，就成為了解脫壓力轉(zhuǎn)移“力比多”的方法。通過(guò)這種方式讓“原始的沖動(dòng)”轉(zhuǎn)化、升華，成為對(duì)藝術(shù)美藝術(shù)理想的追求

（一）“不瘋魔不成活”
如果把Fletcher 和Andy 飾演的角色，投影到一個(gè)人的內(nèi)心，你就知道一個(gè)人的心理有倆個(gè)人在打架，他們?cè)谧钋竽莻€(gè)人演奏出他們想要的

tempo。
每個(gè)人都有自己的tempo，有自己想要跳過(guò)的一個(gè)高度。不同人想要的高度不一樣，抗壓力能力不一樣，自我犧牲的程度不一樣。
當(dāng)高度一般，舍棄一些輕的東西，例如睡懶覺(jué)一次、玩游戲一次、看電影一次，就可以跳過(guò)，那么很多人都可以做到。
當(dāng)高度翻一倍，要求繼續(xù)放棄一些，例如一個(gè)月不看電影、不玩游戲、不刷微信，人們內(nèi)心開(kāi)始糾結(jié)能不能堅(jiān)持，至少考慮值不值得。
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當(dāng)高度翻幾倍、幾十倍甚至無(wú)窮倍，這時(shí)要求放棄的東西，數(shù)量少且精，愛(ài)情，朋友等等，要求你全身心的投入，24小時(shí)就剩睡覺(jué)、吃飯、訓(xùn)練可干，內(nèi)心的“Fletcher”和“Andy”不斷地在打架，直到找到那個(gè)“tempo”為止。
總之，高度越高，質(zhì)量越小越好。難怪光能以光速傳播。
（二）”大男人還想再活五百年“--《康熙王朝》主題曲歌詞
在追求過(guò)程中要到挫折的時(shí)候，正當(dāng)自己在失落的時(shí)候

我在一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大，父親對(duì)我很疼愛(ài)，我和他一起看電影，吃爆米花。我并不是那么自信，也有一些羞澀，我并不能很容易融入到一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，大家好像也并不是很喜歡我，沒(méi)有女朋友，只能看著別人和自己的女朋友親密。但是我有架子鼓，我有夢(mèng)想，這是唯一讓我能體會(huì)到自己存在感、價(jià)值感的事情，這讓我每天的生活有了意義，讓我有了努力的方向，讓我想象有天我也能像Buddy Rich一樣成為最偉大的鼓手。
我打得并不是很好，是替補(bǔ)鼓手，主要給人翻譜子，所以我要加倍努力。但這所全國(guó)最好的音樂(lè)學(xué)院里最有權(quán)威的指揮竟然把我招進(jìn)了他的樂(lè)隊(duì)中，這讓我覺(jué)得我是獨(dú)特的，我是比別人更強(qiáng)的，我有了成就感，我甚至有一些得意，我是有超凡潛力的，能來(lái)這里說(shuō)明我是最優(yōu)秀的，我就知道我有一些過(guò)人之處，我就是要成為那種最偉大的。
可是一進(jìn)來(lái)你就打擊我，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的打擊。你如此地羞辱我，恐嚇我，我害怕，并且氣憤。我唯一要做的就是證明自己，我已經(jīng)到了學(xué)校最高的水平，我一定要證明我不比任何人差，我就是最偉大的鼓手。我自虐似的練琴

“爆裂鼓手”達(dá)蒙·岡普頓出演，被恨意驅(qū)動(dòng)的斯德哥爾摩癥候群患者
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