遇見(jiàn)《五個(gè)撲水的少年》,心中一陣歡喜。
它真的是想象中青春電影的模樣,
是陽(yáng)光與樹(shù)林的氣息。
是星辰閃耀而過(guò)的夜空,
是山脈與河川的脈動(dòng)。
原創(chuàng)|小孫字典沒(méi)輸字
青春應(yīng)是生命與生命之間的積極影響,比如張偉和他的小伙伴們。
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青春應(yīng)是靈魂與靈魂的相扣,比如一蹶不振的成年男子袁教練也會(huì)被他們的青春與熱情感動(dòng)。
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青春應(yīng)是時(shí)光與時(shí)光的綿延,比如奎教練那莫名的工作熱情鼓動(dòng)著他們體內(nèi)沉睡又晚熟的青春。
撲水就是后勁特別大。或者說(shuō)那首插曲后勁特別大。導(dǎo)致我看完一個(gè)月還會(huì)想起。
很難說(shuō)一場(chǎng)花樣游泳究竟能改變什么呢?學(xué)霸還是學(xué)霸,體育特長(zhǎng)生還是特長(zhǎng)生,家庭幸福還是家庭幸福,陽(yáng)光可愛(ài)還是陽(yáng)光可愛(ài),張偉也還是張偉,即將高二升高三,成績(jī)不中不下,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)奇跡。
……拼盡全力做的事情也未必會(huì)讓你的生活發(fā)生任何改變,人們很多揮拳都只是落在虛空。
但是,人總要有把種種顧慮拋之腦后,跳出價(jià)值評(píng)價(jià)體系的時(shí)刻。張偉讓很多人看到自己的影子,被慣性推著走,很少主動(dòng)選擇,機(jī)緣巧合背上一個(gè)責(zé)任
花游讓五個(gè)人從陌生到相知,同時(shí)也聚焦了他們精彩的時(shí)刻?!段鍌€(gè)撲水的少年》由宋灝霖導(dǎo)演“執(zhí)筆”,譜寫(xiě)出洋溢著青春氣息的篇章。
《五個(gè)撲水的少年》借鑒于日本2001年同名電影。在電影拍攝前,導(dǎo)演出價(jià)八千萬(wàn)邀請(qǐng)流量明星飾演主角但卻遭到拒絕。只因?yàn)閮蓚€(gè)條件:一是花樣游泳,二是不能替身。于是,成片里就自然而然的都是知名度很低的新晉演員。但雖然是這樣,仍然是當(dāng)年的最佳勵(lì)志青春電影,收貨了無(wú)數(shù)觀眾的芳心。
電影的開(kāi)始張偉介紹自己的時(shí)候說(shuō)自己是全校四個(gè)同名里的一個(gè)
五個(gè)撲水的少年:夏天快要結(jié)束,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳
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