疫情伴隨我們已有三年，近些年的現(xiàn)實主義題材劇也不乏以「疫情」作為內(nèi)容的劇集，「疫情劇」應運而生。然而，與疫情相關的影視劇多半聚焦在醫(yī)療行業(yè)，對生活其他方面的涉及較少。《大考》的播出卻開拓了疫情劇的內(nèi)容邊界，聚焦疫情下的高考，一語雙關。所謂的「大考」，不僅指高考這次人生中最為重要的考試，也是指新冠疫情對于祖國和人類來說都是一次生死攸關的考驗。
《大考》由愛奇藝、上海瞳盟影視文化有限公司聯(lián)合出品，馮微微擔任制片人、沈嚴執(zhí)導、申捷擔任藝術總監(jiān)
看到劇中一些備戰(zhàn)高考的場景，不由得想起了自己當年的高三，劇中的人備戰(zhàn)高考都有自己的目標，想想自己，當年好像僅僅是為了那場考試，也沒考慮過考過之后的事情。
我出生在高考大省山東，高考競爭非常激烈，而我又不屬于天賦異稟的人，只能是靠勤奮來彌補天賦的劣勢，初中高中讓我明白，勤奮真的彌補不了天賦的差距，記得劇中一個學生因為付出很多卻沒考好而哭，深有體會，當年的自己自己很多人又何嘗不是呢？
記得高三的時候，那時候內(nèi)卷一詞還沒誕生，大家也都不知道何為卷，自己當年學習的動力很簡單
看了5集，越看越有意思。比預料的更好看。最喜歡周博文那一家人，太逗了，也很真實。
故事結構很清晰，3個四中高三學生，田雯雯是中心，倒不是因為她是唯一女生；你看她很獨立，不是傻白甜，也不是書呆子，父母不在身邊，自己把自己照顧地很好。周博文比她家境差，吳家駿比她家境好；再往外層，富二代比吳家駿家境更富裕且更不愛學習，山村娃比周博文家境更差且成績更好。老師層面，四中校長是C位，一邊是比他自己更耿直的女婿（或者也是學生）一中校長，另一邊是比他溫和的教育局長。本來是很平穩(wěn)的結構
總體來說拍的挺好的，有思考有演技，比起除了戀愛就是墮胎的青春電影來說真實多了，切入面也很多，關于高考制度的思考，關于人生意義的思考，都很真實很棒。印象最深的是周美人當瓦工別人問幾年沒動過手，演技變化真的很自然，一下子發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多年，從茫然到不可置信到慌張，其實時間就是這樣，身在其中的時候一旦不珍惜，就如白駒過隙，到最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一無所有了。
彈幕真的好多傻逼，誰都噴，說啥臺詞都噴，十秒決定批判別人，動不動就一看這孩子將來會有出息
比預料的更好看。
最喜歡周博文那一家人，太逗了，也很真實。故事結構很清晰，3個四中高三學生，田雯雯是中心，倒不是因為她是唯一女生；周博文比她家境差，吳家駿比她家境好；再往外層，富二代比吳家駿家境更富裕且更不愛學習，山村娃比周博文家境更差且成績更好。老師層面，四中校長是C位，一邊是比他自己更耿直的女婿（或者也是學生）一中校長，另一邊是比他溫和的教育局長。本來是很平穩(wěn)的結構，但是王千源和胡先煦的表演太吸引人了，太棒了，兩個角色非常出彩，也使得這個獻禮劇妙趣橫生。
2022年，大考，成績優(yōu)秀，預定了。
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