影片作為科教片的話，畫(huà)面還是可以的，只是制作人有點(diǎn)把人的思想強(qiáng)加在恐龍身上，影片全程講述了一個(gè)平凡英雄的誕生，或者說(shuō)是屌絲逆襲之路。最后男主打敗了反派，更多的是運(yùn)氣，如里面的一句臺(tái)詞，“好吧，這就是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，盡其所能，打了精彩的一仗，卻贏不了比自己強(qiáng)大的對(duì)手。”現(xiàn)實(shí)中哪有這么多幸運(yùn)，只有把自己變得強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)真正的逆襲，遺憾的是并沒(méi)有看到主角恐龍付出任何努力。有趣的是，人類(lèi)往往把自己的視角放在食草動(dòng)物身上，把食肉動(dòng)物設(shè)為反派，樹(shù)立他們兇殘暴虐的形象

我猜想青少年及以下的孩子應(yīng)該會(huì)很喜歡的片子，雖然我自己也看得挺開(kāi)心的。特效技術(shù)沒(méi)得說(shuō)，情節(jié)也完全符合商業(yè)電影劇本的架構(gòu)，就電影本身而言，很難挑出什么不好來(lái)。
我很喜歡這部電影的配音，雖然說(shuō)有一丟丟浮夸，但是活潑有活力。而且，那只鳥(niǎo)好像有口音，雖然不知道是美國(guó)哪里的方言，但是還蠻有喜感的。
電影的主題是發(fā)揮充分的想象力，講訴一個(gè)化石的故事，以吸引孩子去博物館的興趣，我覺(jué)得真的蠻好的。而且，看完后確實(shí)對(duì)恐龍化石產(chǎn)生了那么一丟丟興趣，如果這兩天有類(lèi)似的展覽，可能我真的會(huì)去呢

《與恐龍同行》挺好看的，只可惜在看的過(guò)程中沒(méi)有能與孩子互動(dòng)一下。這本片子應(yīng)該有3D片源，不過(guò)在家里看自然不會(huì)有電影院那樣的視覺(jué)效果，不過(guò)這也是好事，因?yàn)橥沁@樣，沒(méi)有技術(shù)上的花里胡哨，電影要吸引人看下去，那么就一定要講好故事。這種針對(duì)小孩子的商業(yè)動(dòng)畫(huà)片，講起故事來(lái)肯定有一套。至少到目前為止，如《海底總動(dòng)員》、《汽車(chē)總動(dòng)員》等畫(huà)風(fēng)的電影都十分的精彩。雖然大家套路都差不多，以致于后面的精節(jié)大致能猜出來(lái)；但有的時(shí)候人性就是這樣不講道理，這些爛俗的劇情大家總是百看不厭，樂(lè)此不爽。
美國(guó)人喜歡塑造英雄。只是西方的英雄可以是我們生活中平凡的鄰家小子，他不一定偉大，但一定懷揣著我們普通人的夢(mèng)想，正如影片中的小厚鼻龍杰西也是如此。他就是厚鼻龍獸群中普普通通的一員，善良卻不出眾，膽小卻怯懦。小時(shí)候就喜歡上一個(gè)姑娘，長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想就是跟她生下一窩小龍罷了。你看這個(gè)套路是不是很熟悉？這不就是美國(guó)夢(mèng)嗎？只是主角變成了我們可愛(ài)的厚鼻龍了。你造嗎？時(shí)勢(shì)可以造英雄的。一場(chǎng)生存危機(jī)點(diǎn)亮了杰西的無(wú)畏品格

【與恐龍同行】安格瑞·賴(lài)斯主演，每個(gè)化石都有一個(gè)故事
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