誕生于1818年的《弗蘭肯斯坦》（或譯為《科學(xué)怪人》）是世界上第一部真正意義上的科幻小說，在這部作品中，科學(xué)家弗蘭肯斯坦親手制造了一個怪物，并最終被這個怪物殺死。除了豐富的想象力之外，關(guān)于人性之善惡、以及科學(xué)發(fā)展對于人類社會影響的憂慮也都是作家瑪麗·雪萊的創(chuàng)作亮點。
影史上與「弗蘭肯斯坦」相關(guān)的電影不勝枚舉，其中1910年與1931年兩個版本的《弗蘭肯斯坦》成就最高，都是具有開創(chuàng)性意義的影片。至于像《德古拉大戰(zhàn)弗蘭肯斯坦》、《科學(xué)怪人的新娘》等之類的衍生電影則大多帶有致敬或者惡搞的意味了。
當(dāng)然，今年上映的《我，弗蘭肯斯坦》也不例外地走上了同人化改編的路數(shù)，故事基本無涉科學(xué)家弗蘭肯斯坦，而是聚焦于被制作出的那個怪物。影片風(fēng)格陰冷肅殺，帶有一定的哥特風(fēng)，再加上兩大種族互斗的戲碼，以及比爾·奈伊和凱文·格雷維奧斯的出演，倒是能夠找到些「黑夜傳說」的感覺。
不過與「黑夜傳說」系列相比，《我，弗蘭肯斯坦》的質(zhì)量就令人不敢恭維了。本片的敘述雖然還算比較流暢，然而細節(jié)方面卻漏洞甚多

開場畫面：男主從冰地中抱著一個人出現(xiàn)，來到墳地里，立了個墓碑，名叫弗蘭肯斯坦，弗蘭肯斯坦是男主的發(fā)明者，男主殺了弗蘭肯斯坦的妻子，被他追殺，直至發(fā)明者死亡，男主將發(fā)明者埋在墓地。
主題呈現(xiàn)：男主遭到惡魔的襲擊，并被修道士拯救，男主被帶回了修道士之家，手中握著發(fā)明者的筆記。男主是否能找到自己存在的意義？是否能找到“我是誰”？
鋪墊：修道士的統(tǒng)治者是女王陛下，男主得知有惡魔的存在，拿著神圣武器瘋狂殺惡魔，以此證明自己的歸屬和立場；筆記被鎖在修道士之家；惡魔的王子的目的是想創(chuàng)造尸體大軍統(tǒng)治世界，正在秘密研究，需要獲得發(fā)明家的筆記來得到生命重生的秘密。
推動劑：男主追殺惡魔，導(dǎo)致修道士的損傷，惡魔系中的的小隊長向王子通風(fēng)報信，修道士抓了男主，囚禁男主。
爭執(zhí)：男主真的能找到自我嗎？他這樣殺惡魔的行為能被正義的修道士一方認可嗎？
第二幕銜接點：惡魔大軍進軍修道院，修道院一邊看護男主一邊與惡魔大軍抗衡，修道院損失慘重，女王被抓走。
B故事：女王守衛(wèi)用發(fā)明者筆記去交換女王， 筆記落到了惡魔的手上

【屠魔戰(zhàn)士】爛片翻案之《我，弗蘭肯斯坦》
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