陽湖市鹽埕區(qū)第二中學的徐若蘭老師深受同學們的尊敬和愛戴。在二中任教的空閑時間，徐若蘭經常來到二中附近一個農民工聚集的居民區(qū)，為農民工子女提供文化輔導?？粗鄠€孩子沒有上學，徐若蘭果斷地向學校提交了辭職報告，并準備去城市農民工安置點為孩子們辦一所學校。徐若蘭是二中教研組的主力軍，也是區(qū)教委培養(yǎng)的尖子生。徐若蘭的選擇遭到了男友李欣和校長的強烈反對，但受到了30多名農民工子女及其父母的熱烈歡迎。農民工們很快租下了一家廢棄的工廠，并簡單地對其進行了粉刷和裝飾，即使這是一所供三十多歲兒童就讀的學校。在農民工子弟學校開學當天，徐若蘭舉行了學校的首次升旗儀式，家長和孩子們眼含淚水地看著冉冉升起的國旗。同一張藍天照片是針對農民工子女的特殊情況拍攝的。它不僅注重教學方法，幫助孩子們共同提高學習成績，而且非常重視兒童的素質教育，引導和教育每個人學會關愛他人，變得獨立和強大。在三十多個農民工子女中，由于父親早逝，母親身體不好，王小兵的家庭相對困難。然而，王小兵特別明智和勤奮。正是因為王小兵樂于助人，徐若蘭邀請了二中的高材生段娜，幫助他們與學校的同學組成農民工子弟團隊。農民工子女上學問題暫時得到解決，王小兵的家庭困難也得到了多方幫助。然而，徐若蘭很長一段時間以來一直無法批準該區(qū)農民工子女學校的注冊審批程序。徐若蘭辛辛苦苦創(chuàng)辦的農民工子弟學校被區(qū)內相關部門查封，區(qū)教育局陳局長因支持徐若蘭教育被停職后，徐若蘭看著堵住校門的孩子，果斷向區(qū)委書記靠近。徐若蘭反映的農民工子女教育問題，引起了市委王書記的高度重視。在市委王書記的關注下，農民工子女入學手續(xù)已經通過。然而，就在這三十多個孩子重新進入教室?guī)滋旌螅S的業(yè)主將其出售，新開發(fā)商堅持強行拆除。當農民工和拆遷方發(fā)生對峙時，市委王書記及時趕到，并承諾向市人大提出將“農民工”納入陽湖市歷史，為農民工提供新的公民待遇。三年后，陽湖市第一所新市民子弟學校落成。開幕式上，由農民工子女自己創(chuàng)作的歌曲《一片藍天》，唱響了農民工及其子女進城的聲音。