影片記錄了三個(gè)在伊利諾斯州羅克福德長(zhǎng)大的年輕人的生活和友誼，他們因?qū)宓臒釔?ài)而走在一起，生動(dòng)地描繪了中下層階級(jí)的生活和三個(gè)年輕人的奮斗歷程，并且探討了種族主義、貧困、心理健康和成人責(zé)任的斗爭(zhēng)和問(wèn)題。
影片突出了形式魔力，它向我們展示了人們?cè)谟龅礁鞣N“十字路口”(影片中記錄了這些滑板少年在街道上滑過(guò)的各種路口，劉冰很熟練地用鏡頭捕捉了他們)如何面對(duì)自己的生活的選擇和態(tài)度。
這部電影更多的感覺(jué)像是成長(zhǎng)中的一種頓悟，顯然導(dǎo)演劉冰與他表達(dá)的主題有著密切的聯(lián)系

難道天才都是因?yàn)樯系奂刀仕麄兊牟湃A，才給了他們不幸的家庭生活。
看越來(lái)越多成長(zhǎng)類(lèi)或者人物類(lèi)傳記會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的共通點(diǎn)：越是童年受過(guò)傷害遭受過(guò)創(chuàng)傷的人（尤其是這些傷害來(lái)自家人）越才能成為鬼才，成為傳奇，成為留存作品生生世世的人。好像是上帝關(guān)閉了他們與人溝通的橋梁，但卻開(kāi)啟了讓他們用文學(xué)，繪畫(huà)，建筑等等藝術(shù)作品讓他們把內(nèi)心的想法表達(dá)給除了家人以外的更多人的這扇門(mén)。
電影里的滑板少年，都是生活在一個(gè)不太圓滿(mǎn)的家庭，家暴讓他們趨向于毀滅的邊緣，但其實(shí)他們卻是有天賦的人

“我總是覺(jué)得我是別人的附屬品，我是別人的女兒，別人的姐妹，別人重要的他人和別人的媽媽?zhuān)覐臎](méi)有機(jī)會(huì)弄清楚我自己是誰(shuí)。”
“我不想孤獨(dú)終老?！?br>“我真希望我能記住我爸的墓地在哪？也許會(huì)讓這一天更美好一些?！?br>“我不希望我的孩子，我不希望他長(zhǎng)大以后，像我一樣失敗你懂嗎。我沒(méi)法細(xì)想原因，我需要掙扎著活著，因?yàn)槲以阃噶?，這就是我喝酒的原因，我想躲起來(lái)，我想逃開(kāi)?！?br>“我希望能讓它結(jié)束，我只是不相信他那么壞?！?br>“我感覺(jué)到壓迫和絕望，我知道我就是我自己的敵人，這種感覺(jué)糟透了

滑板少年終要長(zhǎng)成大人
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-15752.html