為了點亮這五顆小星星，專門注冊了豆瓣，希望有更多人看到這部電影，希望國產(chǎn)電影不忘初心，看起來劇情簡單，可實際上卻牢牢的抓住了觀眾的心，將爺孫之間那種親情的質(zhì)樸表現(xiàn)得淋漓盡致，一直以來都在網(wǎng)上找這部電影的高清資源，可惜目前還沒找到，能夠看到的都是1.05G的版本，畫面略顯粗糙，而且中途出現(xiàn)卡頓，可能是資源流通過程中損壞了，希望有天能找到真正高清的資源，共享出來給更多的人。

看完這部影片，真的是為小朋友的演技折服，童年的浪漫純真，與爺爺?shù)狞c滴相處，每一幀都恰到好處。其中有共鳴的地方都讓我想到我奶奶。
電影里有幾個小細節(jié)，真的很讓人感動，開始是晨晨和爺爺去幼兒園遇到公園里另一個爺爺，晨晨一臉高興，仿佛在說，瞧，我和我爺爺在一起呢，而結(jié)束的時候，又路過那個公園，因為爺爺去世了，晨晨卻躲在媽媽身后，這種對比細節(jié)真的是太戳我了，一下子感覺仿佛我也是晨晨，只要我覺得爺爺還在，爺爺就沒有遠去，誰也不要來問我，只要我相信，他就一直在。另一個細節(jié)是

我想我大概真的長大了，因為電影因為圖像因為話語。原來它們是一直存在在我的生命里的，單拎出來好像抽離了氧氣，會讓人哭得喘不過氣來。
這部電影有很多不足的地方，劇情或者突兀的沖突，但我很感謝它，或許也談不上感謝，只是夾雜在這樣復雜的情感之間，我也不知道怎樣形容才好。
我想爺爺了。
即使提起這個詞語，出現(xiàn)在腦海中的也只是一些零碎的畫面與墻上可能都撲了些許灰塵笑臉。這些片段好像甚至都難以形成完整的連貫的過去，因為有限的記憶，或者我和爺爺相處的時間本身就是有限的。

爺爺和小孫子每天生活在一起，放放風箏，下下棋，一起去送信，互相逗著玩兒，不僅是爺爺照顧孫子，小孫子也很會照顧爺爺，互相陪伴，非常溫馨。在教育孩子生死這件事上，爺爺用天堂存在，能寫信回信的方式，讓小晨晨對死亡多了一些理解，少了一位畏懼。最后爺爺也是算是幸福地走了。
最近還看了一部關(guān)于說生死的電影《人生大事》，也是把讓人畏懼的生死，變成了溫馨的星星，種在孩子的心里和夢里。所以，面對死亡我們是悲傷的很正常，但不避諱死亡，才是真正的生命教育。
[天堂回信]

導演始終是心慈手軟的，爺孫倆像兩個小孩兒 爺爺把晨晨當做自己的朋友，他們的親情純粹如最最圣潔的一片海平靜耐心卻恒久。雖然媽媽的介入讓他倆的感情開始受阻，爺爺要克制對乖孫兒的愛甚至讓步到要離開，但孩子不懂缺最懂，但最后媽媽在爺爺死后的舉動卻意外的正確。電影的幾個意象我覺得用得恰到好處，風箏代表天堂的信使，紅氣球代表晨晨熾烈純潔火熱的心靈，公園的老人是爺孫親情的延續(xù)，三輪車是他們愛的鑒證...
總之，是90年代國產(chǎn)電影的佳作。90年代的中國是有好電影的，雖然平淡卻一槍打在你心臟，每個人都能在電影的細節(jié)中找到自己親情的影子。
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這是第一部讓我哭得心痛的電影！
爺爺?shù)胖喫蛯O子上學。爺爺問：“今兒個怎么蔫蔫的??？”孫子心情不好。
爺爺送孫子上學。孫子蹬三輪載著爺爺。孫子問：“今兒個怎么蔫蔫的?。俊眱合眿D回來了，爺爺自己要搬回老屋去住了。
爺爺趁孫子上學，自己搬回了老屋。
孫子到老屋找爺爺。拍門，爺爺不敢開。……“爺爺，您不要我了嗎？”隔著門板，爺孫倆痛哭不止……“爺爺，舌下含服一片兒，每天兩次。記住了！……”（爺爺有心臟?。?br>孩子們在老屋里邊做桂花糕邊唱著“八月桂花香”，爺爺坐在搖椅上，看著，聽著，慢慢睡去了……
孩子們在上山放風箏，風箏上掛著信，那是寄給天堂的爺爺?shù)摹?br>這是我大概十年前看過的電影，很訝異自己居然還記得一些里面的對白，也很高興自己能記得。
我和爺爺也很親，但由于家庭原因，我們是很正規(guī)的爺爺和孫女的關(guān)系。我們的對話僅限于噓寒問暖。當我懂得想要更進一步了解爺爺，想著要回去讓爺爺給我講故事時，爺爺走了……

【天堂回信】細膩的劇情片 作為親情片，從未被超越
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