尤其是滲透著黑色感覺的畫面搭配歡愉卻怪誕的音樂
在這樣一種環(huán)境下 誰都救贖不了誰 保全自身也顯得更加困難
惟獨(dú)有那么一點(diǎn)溫情在
但你又怎么會(huì)知道下一秒軌道會(huì)不會(huì)偏離得令人目眥欲裂
生來就是扭曲 無錯(cuò) 所以也不可能跨越到你奢望里的那道墻
可以做的也就是唏噓 寒 不必矯情
畫面效果不太好 幾個(gè)激烈場面都卡住 直接跳到3秒后
雖然這樣 panadoll隱約的死相也跟著身體畫出拋物線重重地砸在地上
就猙獰憤怒 就瘋狂到底 就魚死網(wǎng)破
那一棒來得實(shí)在突然 以至于想偏題探究其死因也包括吸毒后大腦極度興奮神經(jīng)猝死
其實(shí)這樣多好
你還想說什么呢

圍城，曾經(jīng)是那么熟悉而又陌生的名字。錢鐘書大師的巨作《圍城》，打從很小就聽過了，但是一直沒看過。而劉國昌導(dǎo)演所拍攝的電影《圍城》，和錢鐘書小說無關(guān)，反映得也不盡相同，僅僅名字一樣而已。
天水圍，作為香港的邊緣新區(qū)，夾雜著新移民和圍村貧民的生活。在這里，罪案不時(shí)發(fā)生，動(dòng)蕩不安中折射出社會(huì)的畸形發(fā)展和貧富懸殊。
何靈杰，一個(gè)讀書非常用功的學(xué)生，除了要照顧患精神病的媽媽，還有一個(gè)爛賭的爸爸，這樣的家庭讓他對(duì)人對(duì)事都很冷漠，總是一副事不關(guān)己的臉孔，包括弟弟在學(xué)校老被人欺負(fù)，他也可以視若無睹。
電影沒有交代他弟弟為什么老被人欺負(fù)，感覺像為了讓劇情發(fā)展下去而刻意弄出來，因?yàn)樗艿苤皇且晃侗黄圬?fù)，那為什么他就那么好欺負(fù)呢？這點(diǎn)我們無從考究，也許在學(xué)校里總會(huì)有一些人老是成為眾人欺負(fù)的對(duì)象，但是這些都沒有原因。
電影的開頭，何靈杰的鄰居發(fā)生了挾持人質(zhì)事件。當(dāng)警察試圖阻止他出門時(shí)，他很冷靜地說：“我要去上學(xué)！”這樣的情形，又一次在他的學(xué)校發(fā)生，警察想帶他去醫(yī)院看他自殺的弟弟

很少有電影能讓我在一個(gè)晚上反復(fù)看兩次以上，唯獨(dú)這片做到了！
在看香港制造的時(shí)候覺得還有人能慰籍中秋，中秋對(duì)待阿龍還能看到那種純真的義氣，但是一切隨著劇情的結(jié)束，一切都一一化為泡影。

圍城，什么都沒有留下，弟弟的故事從同伴的口中一點(diǎn)點(diǎn)的拼湊起來，看似自私的哥哥在尋找著弟弟離家后缺失的人生軌跡。
弟弟為何離家，為何一步步走到了自殺未遂，到影片最后似乎有了答案，綺華當(dāng)街暴斃無人問津，樂樂一人無助的奔跑著。這一切似乎都在述說著這個(gè)社會(huì)的極端冷漠。

校園暴力 街頭暴走 求救自救與放棄 絕望的收尾
太過年輕的心靈初出社會(huì) 孤獨(dú)的尋找著自己的同類
他們太過單薄 只想抓住人海中漂浮的零星快樂
為自己編織存在的謊言
片子的大部分時(shí)間讓人想起《滑板公園》
導(dǎo)演拼湊了太多的殘酷
堆砌在這樣一個(gè)本身就脆弱不堪的年齡
讓人不忍相信的同時(shí)相信了它的虛假
使得整個(gè)故事完全失去了表現(xiàn)力與深度
拍不出像巖井俊二殘酷青春電影中的那種力度
只是讓我們看到了一些表面的社會(huì)現(xiàn)象
它警醒著人們都應(yīng)該懷有一定的社會(huì)責(zé)任感 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
正是因?yàn)楦改笡]有盡到保護(hù)教育孩子的責(zé)任 兄長 姐姐沒有盡到自己的責(zé)任 他們都太過放棄這個(gè)世界 太過的小心翼翼 讓不諳世事的孩子在這個(gè)陌生的世界跌跌撞撞 蹣跚而行
不過影片的最后一個(gè)畫面還是能給人留下些許深刻的印象
剛剛學(xué)會(huì)行走的幼童蹣跚的尋找著早已死去的母親
畫面定格在它幼小的背景中
成為下一個(gè)panadoll或是俊杰的命運(yùn)仿佛已經(jīng)成為宿命般的現(xiàn)實(shí)
這個(gè)父親與幼女的孩子
他的存在本身就是個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)

總覺得很難給這類電影 下一個(gè)評(píng)論
諸如圍.城 諸如天水圍 這種毀譽(yù)參半的電影
說08的香港影壇 說圍.城 都要提到天水圍的日與夜
提起天水圍 都要拉個(gè)圍.城來做對(duì)比
在我看來 兩者大為不同
其實(shí)我更喜歡圍.城 大抵是因?yàn)闆]看過童黨 我喜歡劉國昌做出來的這種悲愴得同歸于盡的調(diào)調(diào)
圍.城 天水圍的圍 香港的城
是對(duì)香港天水圍問題的探討 也是對(duì)香港在九七回歸后該何去何從問題的探討
香港人喜歡把 九七回歸后 稱之為后九七(后殖民時(shí)期)
好難就這個(gè)想法的對(duì)錯(cuò) 去下一個(gè)定論
香港的文化一直沒出現(xiàn)過斷層
并且在英殖民時(shí)期 也并無抵觸地接受了外來文化
中華民族淵遠(yuǎn)悠長的文化和思想開化的外來文化 長久以來包容并蓄 形成了今天的香港思想文化
香港文化開化的那一部分 自然是接受不了中國大陸在思想上的"閉關(guān)鎖國"
但這個(gè)是一個(gè)無法述論誰是誰非的問題
所謂百樣米養(yǎng)百樣人 回想以前做班長 管理數(shù)十人
面對(duì)心思各異的這只有幾十人的小群體 都意見不一 難于管理
何況中國是一個(gè)有14億人口的泱泱大國
加上倘大的國土 南北和各民族文化之間的各種差異
矛盾是勢必存在的

看了這部電影,給我的啟示就是兩個(gè)字"壓仰"
我看的版本,應(yīng)該是原聲版(也就是粵語)
可能是收音設(shè)備不到位吧,
電影里出現(xiàn)很多聽起來喋喋不休的噪音
畫面也拍得不好有噪點(diǎn),還有一些劇情地方拍得過于陰暗暴露
我之所以給一星,不代表有偏見,只是這部電影拍得太不好
連一點(diǎn)明亮面都沒有,全程為了壓仰而壓仰
一點(diǎn)啟示年輕人的地方都沒有,看了容易讓人產(chǎn)生難受感
建議沒有閱歷的人少看這些電影,容易被感染
反正這部電影在我看過的電影中屬于"垃圾"級(jí)別!

《圍城》耀眼！那個(gè)年紀(jì)，這點(diǎn)破事
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