讓我覺(jué)得不錯(cuò)的愛(ài)情片，比較文藝，比較貼近生活，比較非典型，小有藝術(shù)化。
電影并沒(méi)有明確地給出一個(gè)“愛(ài)情故事”該有的主線(xiàn)，拍的比較日常。能看到少男少女們?cè)谝黄鸢素?，上課傳小紙條，背后討論誰(shuí)和誰(shuí)在一起了。即使不為看愛(ài)情故事，單純進(jìn)來(lái)體驗(yàn)一下青春生活也很好。
與其說(shuō)實(shí)在講愛(ài)情，不如說(shuō)是在講生活吧。雖然瑣碎但看上去不無(wú)聊應(yīng)該是因?yàn)閷?dǎo)演對(duì)于影片的節(jié)奏把握得非常好。很多細(xì)節(jié)抓的很好，讓觀(guān)眾更有體驗(yàn)感?？雌械纳倌猩倥畷?huì)引起人的共鳴，“我曾經(jīng)也這么卑微地愛(ài)過(guò)一個(gè)人”

書(shū)有很多種，有一種是屬于氣質(zhì)型的，沒(méi)有很多的道理，但是看多了，人的氣質(zhì)會(huì)發(fā)生變化。電影里如果也有的話(huà)，這部就是。
電影里描繪的是發(fā)生在校園的中學(xué)生的愛(ài)情故事。為什么說(shuō)他們是美麗的人呢？因?yàn)樗麄冋嬲赜眯挠们楦腥?ài)著，不管是因愛(ài)痛苦還是憂(yōu)郁，愛(ài)情會(huì)使人變得美好。
這種感情十分古典，在現(xiàn)代人看來(lái)似乎十分啰嗦，有些人不太能理解，為何既要愛(ài)著又要折磨，要愛(ài)又要不愛(ài)而退卻。
當(dāng)奧圖愛(ài)上茱妮，對(duì)表白的猶豫和羞澀，他對(duì)愛(ài)的表達(dá)像詩(shī)一樣。
當(dāng)茱妮發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上老師，她的惶恐不安，她的自我克制，她的內(nèi)心波動(dòng)……為什么愛(ài)著卻要遠(yuǎn)離著？她的情感是如此的細(xì)膩，是哀婉動(dòng)人的，如果她是熱情奔放的性格，就不存在這種情況。因?yàn)樗@樣的心理，我們可以看出她是如此的脆弱。
她和老師在影片最后一次面對(duì)面的交談時(shí)，說(shuō)了那樣一大段話(huà)，顯得既生澀又老練，像一個(gè)天真的哲學(xué)家。她說(shuō)：我們之間早晚會(huì)分手的，因?yàn)椴豢赡苡篮?。但是我?duì)愛(ài)的追求是永恒的，所以我一定會(huì)痛苦，那么與其將來(lái)要痛苦

我非常喜歡的風(fēng)格，十七世紀(jì)風(fēng)格小資的演繹著純粹而又熱烈的現(xiàn)代愛(ài)情，讓人迷戀而心碎 ......
Louis Garrel 丘比特般天使的面孔讓人瞬間就迷失在他深情的眼神里 ......
第一次見(jiàn)面彼此就瘋狂的愛(ài)上，可是偏偏要掩飾，要逃避，要拒絕，要放棄 ......
這就是愛(ài)情，百轉(zhuǎn)千回柔腸寸斷, 因?yàn)榕率ニ赃x擇放棄 ......
那段意大利悲情歌劇是否預(yù)示著悲劇的結(jié)局？所以她才會(huì)泣不成聲的逃走 ......
已經(jīng)很少能看到如此純美的演繹現(xiàn)代愛(ài)情，如此柏拉圖的愛(ài)戀，如此詩(shī)意的表達(dá)，如此心碎的分離 ......
茱尼微笑著用意大利語(yǔ)朗讀情詩(shī)：
跟著你呼吸的節(jié)奏
我輕輕的唱著
春天到了
它會(huì)來(lái)到的
因?yàn)槲覑?ài)
劃過(guò)一顆流星
告訴我，我們?cè)谀膬海?br>我手足無(wú)措
但是會(huì)好的
我愛(ài)你
飛吧
我們知道
高高的飛吧
飛吧
和我一起飛
世界是瘋狂的
因?yàn)?.....
如果這里沒(méi)有愛(ài)情
只需要唱起一首歌
讓你手足無(wú)措
讓你思緒萬(wàn)千

蕾雅賽杜，女神啊。不笑的時(shí)候只是一般美吧，一笑就特別動(dòng)人了，她一笑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于普通的胭脂俗粉之上了。盡管在這部電影中笑得很少，但是可以跟著慢悠悠的劇情耐心等待。茱尼和阿黛爾里的Jocelyne，一笑就重合，驚為天人。
茱尼是外表美麗，靈魂也美麗的人，她知道，只有奧圖是真心愛(ài)她的，為了不傷害奧圖，計(jì)劃離開(kāi)一段時(shí)間，等自己的感情冷卻。這個(gè)計(jì)劃是對(duì)大家都好的方法。但是意語(yǔ)教師，是一個(gè)外表美麗，內(nèi)心十分自私冷漠的人，聽(tīng)到茱尼的計(jì)劃，卻沒(méi)有對(duì)她放手。在茱尼最脆弱的時(shí)候追求她，直接導(dǎo)致奧圖自殺。導(dǎo)致茱尼遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。愛(ài)她不一定要占有她，像意語(yǔ)教師這樣的人事想不明白的，他的執(zhí)念叫心靈美（奧圖）和外表美（茱尼）消失（茱尼的心靈美沒(méi)有消失），以一種愛(ài)的方式扼殺了美。
茱尼外表美麗而脆弱，實(shí)際上在關(guān)鍵時(shí)刻顯露出十分的堅(jiān)強(qiáng)。她總能以理智克服感情，做出正確的選擇。

我愛(ài)你，所以我前進(jìn)，摧毀我的怯懦，做個(gè)勇士，迎接你帶來(lái)的命運(yùn)
我愛(ài)你，所以我放棄，放棄尊嚴(yán)或者是我的名聲，放棄別人的幸福放棄過(guò)去，放棄道德標(biāo)準(zhǔn)的低分，忘了自己的本性，甚至相信我可以戰(zhàn)勝全人類(lèi)的缺點(diǎn)，堅(jiān)定不移，永不改變
我愛(ài)你，我的愛(ài)想要永恒想要看到你，無(wú)論是豆蔻或是暮年，或者我可以就此相信你的愛(ài)離去的那一天，我要用我的愛(ài)成就你的黑夜，讓你承受或者讓你記得我，愛(ài)著你在你離開(kāi)的時(shí)候選擇離開(kāi)全世界
我愛(ài)你，莫名其妙的走進(jìn)暗色的領(lǐng)地，忐忑不安，不是因?yàn)椴聹y(cè)，不是因?yàn)槟?，而是因?yàn)槲覀兊南嘤?，除了?ài)，還有得失之患
愛(ài)情不是甜美的晴天，愛(ài)情是混沌一片的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有正解，像是迷宮，愛(ài)上了不對(duì)，不愛(ài)又不對(duì)，進(jìn)退兩難的人們?cè)诤谝估镅鐾降男枪?，有幾分是真的可以信?lài)的光。都怪它帶給人向往和希望，它偽裝成為信仰，把模糊說(shuō)成是清晰，把痛苦說(shuō)成是幸福，它無(wú)條件要人們靠近，傷痕劃過(guò)人們的足跡，為了它拋棄了多少，就算奔跑，牽著手奔跑，穿過(guò)一切，氣喘吁吁，就在終點(diǎn)卻又遲疑了

【美麗的人】患得患失的人們
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