以我現(xiàn)在的心態(tài)和閱歷我有些理解不動(dòng)。是我的原因不是電影不好哈哈哈哈。影片想表達(dá)的我也沒(méi)有去刻意搜過(guò)。但我接收到的訊號(hào)無(wú)非是理想和現(xiàn)實(shí)，校園和社會(huì)，這些紛雜交錯(cuò)的對(duì)抗。我不太理解男主角在影片里的種種行為。作為學(xué)生，在校園的體制內(nèi)就順利完成學(xué)業(yè)，這是應(yīng)該的事情在我看來(lái)，可笑又幼稚的是他和老師的對(duì)抗中我看不出個(gè)所以然來(lái)。作為成年人，戀愛(ài)關(guān)系中雙方也是需要彼此努力的。都說(shuō)男主的女朋友太現(xiàn)實(shí)，太物質(zhì)，可是沒(méi)有物質(zhì)連修車(chē)的錢(qián)都沒(méi)有。通過(guò)賣(mài)試卷去掙錢(qián)，連累到自己母親工作

總分：7.0分
戲中戲的劇作結(jié)構(gòu)里，cue了王家衛(wèi)、洪尚秀的喃喃細(xì)語(yǔ)，一些韻味十足的長(zhǎng)鏡頭段落如（商場(chǎng)里的電梯、夜間漆黑的駛行）也值得反復(fù)品味。在這場(chǎng)迷失的青春中說(shuō)了很多東西，如大學(xué)里的老師們的能力不足和授課僵化；電影系學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)的艱辛和困難重重；物質(zhì)時(shí)代里的愛(ài)情價(jià)碼和情感迷失；手握資源和權(quán)利的導(dǎo)演的油膩和無(wú)恥……總之，前半段里的野性、自由、莽撞、批判的自然之氣很是引人和出彩

#電光幻影# 《野馬分鬃》，青春的色彩有時(shí)候就是模糊的，只留下了青春的痘痘，變成了永遠(yuǎn)丑陋的痕跡。
可能比想象中的對(duì)這部電影的接受能力要稍微高一點(diǎn)，這高出來(lái)的一點(diǎn)，主要是因?yàn)槲疑星夷軌蛲暾目赐赀@部電影，而沒(méi)有甩手就走，感覺(jué)自己的接納能力還是比較強(qiáng)大的。但是，必須承認(rèn)，我確實(shí)無(wú)法共情。甚至于我對(duì)于這樣的人生風(fēng)格和態(tài)度感到匪夷所思。
太矯情了。我個(gè)人已經(jīng)很矯情了，看完還是覺(jué)得自己甘拜下風(fēng)。太暴躁了。年輕人的暴躁是有普遍性的，好理解，但是暴躁融入性格里就有點(diǎn)危險(xiǎn)了。

其實(shí)是被影片名和海報(bào)吸引去的，但港真，可能是我老了，我get不到青春疼痛文學(xué)。
網(wǎng)上的軟文會(huì)寫(xiě)，“這是少年追逐夢(mèng)想和自由的故事”。我通篇下來(lái)，只有一個(gè)感受 ——“恨鐵不成剛”。
飄忽不定的目的地是夢(mèng)想么？踐踏規(guī)則逃避責(zé)任就是自由么？我只看到主人公荒廢自己的天分，傷害身邊的人，錯(cuò)過(guò)每一個(gè)“好的選擇”，在被錯(cuò)誤反噬后變得無(wú)措，仿佛那一身尖刺從未出現(xiàn)過(guò)。
片尾畫(huà)外音問(wèn)“我們要重新出發(fā)對(duì)嗎？我們要做時(shí)間的主人，靈魂的舵手，命運(yùn)的主宰?！蔽蚁?，可能電影最后是想補(bǔ)上一句“不對(duì)”

看到后來(lái)我真的都在想，導(dǎo)演這真的不是在擺爛嗎？左坤這人跟這個(gè)電影一樣，都沒(méi)魂兒，他為什么要這么做，他這個(gè)人和這個(gè)戲的核心行為體系就沒(méi)定住。
而且整個(gè)劇情不現(xiàn)實(shí)，讓我看著沒(méi)有真實(shí)感，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么輕松的拍畢設(shè)的導(dǎo)演（而且這畢設(shè)劇組這么散 沒(méi)制片嗎？）…這部電影想要表演年輕人的迷茫和對(duì)未來(lái)的憂(yōu)慮，卻反而把這種迷茫和焦慮淡化了，要都能像主角還有那個(gè)導(dǎo)演這么輕松就好了…
而且這個(gè)片兒涉及的線(xiàn)和可表達(dá)的問(wèn)題太多了：教育問(wèn)題（老師給學(xué)生泄題），青春戀愛(ài)問(wèn)題，劇組拍片的故事（對(duì)錄音不尊重

野馬分鬃：95后小花首部長(zhǎng)片入圍四大電影節(jié)，斬獲年度演員
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