這是個發(fā)生在瑞士的故事。阿爾卑斯溶雪化作溪流，汩汩地流動在山澗，長年的和平與普遍的富足，造就了自由的空氣，而天才，也適時應(yīng)運(yùn)而生。
很難想象在瑞士以外的國度會發(fā)生這樣的故事：12歲的股市幽靈，老木匠的飛行員夢想成真，以及女鋼琴家看到自己的學(xué)生開著飛機(jī)來求教時的會心一笑。這近乎怪誕的種種，在瑞士卻顯地那樣自然。
于是，我們有幸端上一杯香濃的朱古力，在一個懶懶陽光的冬日午后，跟著導(dǎo)演不徐不疾的鏡頭，細(xì)細(xì)品味那股瑞士味特有的清香。

故事講的是一個天才瑞士少年Vitus學(xué)習(xí)鋼琴和尋找自我的過程。因為極高的智商和鋼琴天賦，母親對他期望非常同時也嚴(yán)加管教。然而這樣的管束非但沒有促使Vitus更加刻苦練習(xí)反而倍感壓抑甚至產(chǎn)生抵觸心理。Vitus對鋼琴和音樂無疑是鐘愛的，可是當(dāng)這種愛變成了一種義務(wù)，那么也就失去了意義。（愛從來不應(yīng)該是一種義務(wù)。愛總是發(fā)自內(nèi)心的，自然的，而非義務(wù)。）出自父母的愛的期望和管束剝奪了Vitus的自由。沒有自由又何來自我，戴上鐐銬的音樂又怎能稱其為音樂？正如片中那個鋼琴家所說的，”鋼琴家的父母比老師來得重要。維特，你彈琴不該是為你母親或為了我。等你想為音樂演奏時再彈奏，擁有冷靜的理性和熱情的心，才能成為偉大的鋼琴家。“
人的成長和一輩子都不外是自由和追求二字。伴時間同行的是那個永遠(yuǎn)的生命的問號。每個人都希望能自由自在地生活，不受太多的外在的束縛和牽累。好好地為自己去活，展開翅膀在藍(lán)天翱翔，去追尋自我和理想，活出真我的風(fēng)采。因為Vitus的天賦，達(dá)成世俗的成功從來不難，最大的牽絆卻是父母至深的愛和期望

想飛的鋼琴少年?？吹竭@個漢譯名，腦海里字幕般地出現(xiàn)三個字：我想飛。
一瞬間覺得很不詳。因為很多很多年前，有個小小的少年，12歲，或者更小一些，留下了這句話，縱身撲入了天空。
以為自己可以飛翔。
少年自殺事件在當(dāng)時鬧得滿城風(fēng)雨，在報紙上讀到那次事件時，我也是十二三歲的少年。
卻早已經(jīng)知道：人類，不能飛翔。
看到這部電影，窗外已是足月不見晴空。
有人說這是現(xiàn)實版的小王子。我想起朋友曾說，小飛俠在現(xiàn)實中是不存在的，因為他會瘋掉的。
成長，或者瘋狂。殘酷的選擇?？墒峭蝗话l(fā)現(xiàn)自己連選擇的機(jī)會都沒有呢？
成長，或者瘋狂。
伊莎貝兒問他：你要在房間里關(guān)到什么時候？
他說：關(guān)到我長大。
每個人心中都住著另一個孩子。幼小，脆弱，美好。
有的孩子在流年之中，在我們長大的過程中，走丟了?；蛘呦耧L(fēng)中的沙雕一樣消失。
有的人會帶著這個孩子，一起長大。
之后也許會變成一個童心未泯的老頑童吧，像維特的爺爺那樣。
可是內(nèi)心的孩子在披星戴月地呢喃尖嘯。一刀兩斷的抉擇，必需。
像維特那樣。
無需細(xì)數(shù)列舉，我們向那些瘋狂的天才們致敬。

為什么會感到迷茫？
為什么有天才也會吊兒郎當(dāng)？因為叛逆嗎？
天才是孤獨的，他們的悟性與我們不同，他們不知道什么是有意義的事。當(dāng)我們都以為某些東西是重要的（比如金錢，地位，等等），而為此拼命爭取時。天才們卻早已看透了這些東西，而世人都在追求相同的東西時，他要去追尋什么呢？
就像vitus一樣，12歲的他也不知道如何去做未來的選擇。當(dāng)他去問爺爺時，爺爺教他去舍棄，舍棄他的才華，舍棄他的傲慢，像個平常人一樣。在我看來對于天才這是痛苦的。但爺爺說并沒錯。只有這樣才能保護(hù)好一個孩子。
電影的結(jié)局是美好的。小vitus最后舉行了小音樂會。
但事實上有又有多少天才會隕落，沒人知道。不是所有的天才都有一個如此智慧又貼心的爺爺?shù)摹?br> 當(dāng)他們止步不前時。。。 我們會奇怪為什么他們不奮斗，會奇怪為什么他們與我們追求的想法不同，只因為我們無法理解。因為我們知道的不多，我們不了解他們的追求。因為此時他也不知道。
天才們想飛翔，但有多少可以像小vitus一樣。。。

想飛的鋼琴少年：你我都在逃離
轉(zhuǎn)載請注明網(wǎng)址: http://www.mmedi.cn/archives/id-24165.html