這是一部典型的日式劇，講的是一個(gè)女孩如何沉浸一式地喜歡魚(yú)類，并且融入到自己的生活中，排除其它一切雜念。日式電影經(jīng)常以日常生活為底色，來(lái)講述一個(gè)哲理的大道理，往往不是以主旋律形式，直接了當(dāng)?shù)仃U述。這就是日式劇的一個(gè)特色，以微小的生活為切口，以微小的人物為角色，來(lái)講述一個(gè)具有人生和哲理的大道理。在一個(gè)開(kāi)放的成長(zhǎng)和教育環(huán)境中，每個(gè)人都應(yīng)該有選擇自己的興趣和喜愛(ài)的自由，并且溶入到自己的日常生活和職業(yè)當(dāng)中。如果一個(gè)社會(huì)能夠?qū)Υ税莶⑶夜膭?lì)，那就是一個(gè)自由理想的社會(huì)。

電影看著非常舒服，看著咪坊一路成長(zhǎng)，從小時(shí)候?qū)︳~(yú)類很感興趣，長(zhǎng)大後成為魚(yú)類博士。也為咪坊感到很幸福，成長(zhǎng)的路上大家（家人 朋友 老師）都好好地守護(hù)他這個(gè)想成為魚(yú)類博士的夢(mèng)想。
真的非常佩服電影中咪坊的媽媽，在教育方面給予咪坊很多空間成長(zhǎng)。小時(shí)候咪坊想要吃各種魚(yú)的做法，媽媽都滿足咪坊的願(yuàn)望，儘管爸爸 媽媽 和哥哥都不喜歡吃魚(yú)，在處理魚(yú)的時(shí)候媽媽也不喜歡魚(yú)的腥味（電影中有一個(gè)鏡頭 媽媽煮晚飯後聞了一下手）。當(dāng)咪坊想去跟咕咕叔叔學(xué)習(xí)魚(yú)類時(shí)爸爸是反對(duì)的，怕咕咕叔叔是壞人

凡所熱愛(ài)，即最親密，沒(méi)有爭(zhēng)吵，自在暢游……
如果不了解人物原型，會(huì)很難理解宮仔的表現(xiàn)，尤其前面那些看似無(wú)聊的事件，都會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)有意義……
直到某天在昔日好友的墻上作畫(huà)、在電視節(jié)目上開(kāi)心的表演，我突然感嘆，真棒啊，熱愛(ài)的力量，真美啊，純真的童心……
他是生存法則的異類，是社會(huì)教化的廢物，但他最終成為人們眼中的光彩……
回到最初的小小少年，可笑的竟是我們，忘卻天然是何物的我們……
人情世故容不下自由的魚(yú)兒，他只能懷揣寶貝，漫無(wú)目的的四處漂流，直到某天，有暖陽(yáng)灑進(jìn)、贊譽(yù)傳來(lái)

導(dǎo)演沖田修一在中國(guó)觀眾中最負(fù)盛名的作品，當(dāng)屬2013年的《橫道世之介》：一個(gè)其貌不揚(yáng)、幼稚純真、不諳世事又充滿著善良好奇心的小人物，在和他生命交錯(cuò)而過(guò)的不同人物的回憶里，成了難以忘懷的永久閃光點(diǎn)。從任何角度看，2022年的《魚(yú)之子》都可以稱作是《橫道世之介》的精神續(xù)作：不但影片的主角宮仔有著和橫道世之介一樣幾近于兒童的天真，更獨(dú)特的是，它賦予了主要人物宮仔一個(gè)僅在其頭腦中存在色彩斑斕夢(mèng)幻“魚(yú)世界”，使他得以在現(xiàn)實(shí)和幻想中往返穿梭，獲得了比《橫道世之介》自由得多的想象空間。

主角從小對(duì)魚(yú)非常喜愛(ài)，嘗到了爸爸烤的美味章魚(yú)，開(kāi)始愛(ài)上吃魚(yú)。從此走上一條"魚(yú)"的道路，開(kāi)始從事"魚(yú)"的行業(yè)。她影響著別人，他們一起做熱愛(ài)的事情。媽媽從沒(méi)有反對(duì)她，即便她的成績(jī)不好，即便爸爸并不喜歡吃魚(yú)。這何嘗不是我想要的人生？
電影中的"魚(yú)"并不是一個(gè)實(shí)際東西，是一個(gè)意象，是我們熱愛(ài)的東西。我也有熱愛(ài)的東西，我也有自己的夢(mèng)想。可是放眼現(xiàn)在的中國(guó)家庭，有多少孩子長(zhǎng)大以后沒(méi)有從事自己熱愛(ài)的行業(yè)，或者說(shuō)，有多少人因?yàn)榧议L(zhǎng)的緣故，放棄了熱愛(ài)的事物。
生活中，并不像童話一樣

魚(yú)之子：熱愛(ài):是宰，不是殺
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