該有多幸運(yùn)，
在我最美好的年華
遇見(jiàn)最動(dòng)人的你。
我的迷茫，我的委屈，我的掙扎，
我的慶幸，我的希望，我的熱情，
你都懂
卻從不言語(yǔ)
我在你身上，找到了童年的影子，
如同在葉落的園子，
找到了未謝的花。
我在你眼中，看到了似水的光陰，
如同在頹圮的廢墟，
觸到了青草的嫩綠。
我在你手中，看到了畫(huà)好的十字，
如同在喧囂的都市，
覓得久違的安寧。
歸去來(lái)兮，
熹微的晨光，
揮手相迎。
離別不再傷感，
因?yàn)槟銜?huì)如約而至。
想念:1:許鞍華，粵語(yǔ)好聽(tīng)！
2:果果:董卿說(shuō)話時(shí)的溫柔～解除痛的最好方法，是付出比痛更多的愛(ài)！～
3,袁泉，游子離家，信?。克?作為父母的子女，或作為子女的父母，都是在一次又一次的目送當(dāng)中轉(zhuǎn)換了身份！）
4,崔之久?。〔还苁敲磿r(shí)候，母愛(ài)都一樣的！老舍:我的母親～人即使活到80～90歲，有母親便可以多少有些孩子氣，失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有花香，但卻失去了根！
哎，還說(shuō)什么呢，心痛心痛??！
二:初心:居之無(wú)倦，行之以忠！
1.物理學(xué)薛其坤院士，考研考三次，且前兩次物理均考了39分
故鄉(xiāng)是一座橋，跨越歲月的羈絆；故鄉(xiāng)是一道虹，連接起新舊世界的交替；故鄉(xiāng)是一根線，牽引著不管多遠(yuǎn)的歸人；故鄉(xiāng)，是一份沉甸甸的愛(ài)，是我們心頭永遠(yuǎn)的溫暖與眷戀......
對(duì)于賈樟柯來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)同樣有著深刻的意義。他歷經(jīng)波折，年少時(shí)懷著導(dǎo)演的夢(mèng)想，拼命地想逃離故鄉(xiāng)；他拍電影二十多年，除了記錄著時(shí)代的變革，也記錄著他記憶深處的故鄉(xiāng)。
（一）
留長(zhǎng)發(fā)、跳霹靂舞，組詩(shī)社、印詩(shī)集，在大雜院一家一家地串門“蹭”吃，在奶媽家學(xué)會(huì)如何表達(dá)情感，在窗邊看一年四季春夏秋冬輪回
如果這份生生不息，伴隨著閱讀，那么這份生生不息，就會(huì)變得偉大，便了深刻，變得歡愉。
如果不在南極建成科考站，我決不再參加這樣的會(huì)議！郭琨站長(zhǎng)！
再看到余光中先生。最近在讀先生的《余光中都是你》
崔之久先生?！爸猛瑢W(xué)，將去貢嘎山，贈(zèng)此書(shū)，以壯此行”老舍先生的《我的母親》我最喜歡這一段“人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”
《寂靜的春天》再次感慨萬(wàn)千，我們真的應(yīng)該去保護(hù)我們的地球，不應(yīng)該為了利益
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，董卿，就是這句話最好的印證者，她的一舉一動(dòng)，一顰一笑，一言一語(yǔ)，都會(huì)讓人感覺(jué)那么舒適，迷人，無(wú)法抵抗的魅力，極大不同于春晚主持的模樣。每個(gè)開(kāi)場(chǎng)白都是最好的寫作素材，每期節(jié)目的主題都能引人深思，每位嘉賓的故事都能觸及心靈。特別特別好的一個(gè)節(jié)目，通過(guò)看這個(gè)節(jié)目讓我了解到了各個(gè)領(lǐng)域的一些人物，擴(kuò)展了見(jiàn)識(shí)，提升了思想。很走心的一個(gè)節(jié)目，從舞臺(tái)布景，到配樂(lè)，無(wú)一不是用心的最好體現(xiàn)。這是一個(gè)走心的節(jié)目，不是一個(gè)走流量和靠一眾明星支撐的節(jié)目。強(qiáng)烈安利！??！沒(méi)看的筒子們
說(shuō)到朗讀，你會(huì)想到些什么？是校園里的朗朗讀書(shū)聲？還是舞臺(tái)上富有激情經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次排練的朗讀節(jié)目？亦或是其他的任何場(chǎng)景下人們發(fā)自肺腑的朗讀？
我會(huì)想到朗讀者。
細(xì)細(xì)想來(lái)，朗讀本就與我們的生活息息相關(guān)，它屬于每個(gè)人，我們每個(gè)人也曾是某種意義上的朗讀者。
語(yǔ)文課堂上跟著老師齊聲讀書(shū)，是朗讀；想要背誦課文就得讀上十遍二十遍甚至更多，是朗讀；學(xué)著用古人的方式吟誦古詩(shī)詞，也是朗讀。
但拋開(kāi)這些，你真的朗讀過(guò)嗎？不為別的，只為讀到那段文字時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng)。你有沒(méi)有真的通過(guò)朗讀，愛(ài)上閱讀？
《朗讀者 第二季》一起感受我們的文化
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