結(jié)構(gòu)三斷式
來自一名女學(xué)生的創(chuàng)作 劇中劇 有點(diǎn)實(shí)驗(yàn)感
1西方女導(dǎo)演 韓國招待員 老婆 救生員
2西方世俗女人 韓國男導(dǎo)演 韓國女招待員
3西方孩子般的女人 韓國招待員 大師 大師的女人即安慰女人者。
1實(shí)驗(yàn)性
女學(xué)生的創(chuàng)作的話,這個(gè)故事有女學(xué)生的虛構(gòu)又有女學(xué)生的影射
再在洪尚秀的創(chuàng)作中,這個(gè)故事又有洪尚秀對(duì)女學(xué)生的虛構(gòu)對(duì)女學(xué)生創(chuàng)作的虛構(gòu)又有洪尚秀對(duì)女學(xué)生生活了解的影射和自己了解面的影射
2故事差異性
三種情愛模式
西方女導(dǎo)演與救生員
西方孩子女人與救生員
救生員是一個(gè)很重要的角色,不如說是救生員的故事吧。
其實(shí)就是三個(gè)思想層次不同的女人和救生員的故事
(從女學(xué)生的角度來展示自己的優(yōu)勢(shì))
很明顯最后的這一個(gè)關(guān)系最深,關(guān)系產(chǎn)生的如做夢(mèng)一般,這時(shí)候大師就出現(xiàn)了,陪護(hù)者就出現(xiàn)了,救生員就出現(xiàn)了,超現(xiàn)實(shí)主義就出現(xiàn)了。
2014年第八部電影《在異國》,韓國導(dǎo)演洪尚秀作品。
以為很無聊,慢慢地竟然看進(jìn)去…
同一個(gè)地點(diǎn)
同一個(gè)旅店
同一個(gè)海灘
同一個(gè)法國女人
同一個(gè)男救生員
同一個(gè)藍(lán)色雨傘
同一個(gè)岔路口
但是,講了不同的三段故事。
不想去揣摩導(dǎo)演對(duì)故事的用意,單純看三段故事本身,男人女人的心思卻是一目了然的,“導(dǎo)演”的意亂眼神兒,救生員的諂媚語氣,無不希望女人能投懷送抱夢(mèng)想成真!
三個(gè)故事貌似毫無瓜葛,仔細(xì)穿穿線還是有太多故意留下的痕跡,藏好的雨傘,海灘摔碎的燒酒瓶,以及一直在尋找的燈塔?!…嘿嘿,在電影里藏細(xì)節(jié)這事兒,怎么想怎么興奮??!真調(diào)皮!!
三個(gè)小故事,用劇中劇的手法,通過年輕女作家講述出來。第一個(gè)故事是法國女導(dǎo)演和一對(duì)韓國夫婦到母港海灘,待產(chǎn)的韓國婦女對(duì)法國女人很警惕,韓國男人曾經(jīng)吻過法國女人,后來又想吻,被拒。之后法國女人在海邊遇見年輕的救生員,救生員寫了首歌給她,臨走時(shí),她寫了一張救生員看不懂的字條留給他。第二個(gè)故事是獨(dú)自來韓國的法國女人,和情人約在母港海灘的小旅館里,情人卻臨時(shí)有事拖延了見面時(shí)間。兩人見面后,男人吃救生員的醋。后來救生員通過望遠(yuǎn)鏡看到了,男人與女人在海灘邊開的玩笑
1. Lifeguard、Umbrella、Lighthouse,對(duì)命的不安一再被強(qiáng)調(diào)。
2.
“這真漂亮”
“你喜歡嗎,送給你”
“不必了,這我自己可以買啊”
但是
“我用這支筆寫字、畫畫,生活真是離不開它”
“送給我好嗎”
“你咋突然這樣,很奇怪誒”
“不知道,就是突然想要啊”
3.
“Why am I so afraid?”
“Because you are afraid.”
“But why?”
“Because [ you are afraid ]."
“What, what's the meaning?”
“You want a meaning?Ok,I draw a circle on my hand, the meaning,here you are. Understand?”
4. 洪導(dǎo)片里太想表達(dá)一些觀念,導(dǎo)致看起來有些作有些傻;不能很好地消解太理性的部分,感受起來就很生硬了。(嘿,劉俊相這個(gè)救生員當(dāng)?shù)眠€真有情趣,真的不冷嗎,這么近看見都在抖了真的不冷嗎,還“I can protect you";全洲民族學(xué)女教授表示“這幫韓國男人怎么了”,看見 Huppert 就都生硬起來了?
這個(gè)故事與洪尚秀之前的作品《北村方向》很像,《北村方向》中一個(gè)男人遭遇“同一張的”臉多個(gè)女人,每個(gè)女人性格迥異,結(jié)局卻都大同小異,男人最后都是離開。
而在本片中“同一張”臉的女人于佩爾被三次放置在相同的環(huán)境中,只不過對(duì)每次出場的于貝爾的性格和故事做了調(diào)整。結(jié)局也只是存在一些細(xì)微的差別。
于佩爾與救生員
第一個(gè)故事:法國女導(dǎo)演愛上救生員,沒有做愛,走前留下一封信。
第二個(gè)故事:少女等待情人,無聊中幻想了一出情人因嫉妒救生員跟自己吵架的小故事。
第三個(gè)故事:被拋棄的少婦
就在剛剛,看到這部電影的最后幾分鐘,突然被同住的室友叫住,告訴我籃球場有幾個(gè)河南人在吵架,讓我去聽。當(dāng)時(shí)的一瞬間感覺十分諷刺,這讓我很窘迫。我不禁想起電影中關(guān)于地域性的探討,或者說傳統(tǒng)和非現(xiàn)實(shí)的穿插,雖然還是太淺顯了,有些失望,但不得不說還是很真實(shí)。生活中總是會(huì)遇到一些人跟你探討關(guān)于你故鄉(xiāng)的理解,很多時(shí)候不愿意探討,雖然并不是因?yàn)閰拹汗枢l(xiāng),相反,我一直試圖寫一本關(guān)于那里的小說。只是覺得沒有必要將之加在我身上,我更愿意作為單純一個(gè)人活著,而不是某某地的人存于世。但事實(shí)是,別人不愿意這樣認(rèn)為,在強(qiáng)制性被劃定的圈子里,獨(dú)立性變成很可笑的一件事,所以從小細(xì)節(jié)上,安妮執(zhí)意要付自己的話費(fèi)會(huì)被一旁的韓國女人感覺沒有人情味一樣。一如她光明正大索要自己喜歡的東西,導(dǎo)致僧人不得不把情人給自己的鋼筆給了她。以及第一段安妮的故事里,宗秀說到韓國男人面對(duì)外國女人就走不動(dòng)路了,因?yàn)楹闷?。而在第三個(gè)安妮的故事里,宗秀就成為了那樣一個(gè)男人。雖然三個(gè)故事看起來是不同的人物關(guān)系
《在異國》洪尚秀的參悟
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