看了“蒙娜麗莎的微笑”這部電影，兩遍。英文，沒有中文字幕，理解起來有些困難，應該是關于婦女解放運動的吧。1953年，一所美國最保守的女子學校，一個來自加利福尼亞挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的女教師－－凱瑟琳·華生。
　　為什么說是最保守的女子學校？除了學校制定的制度，以及社會上對于女子的傳統(tǒng)定義以外，在那些女子學生當中你絲毫看不出“保守”二字。凱瑟琳的第一堂課就被這些有備而來的學生們來了個下馬威。她甚至來不及多說一些話，在學生們的自問自答中啞口無言，不到十分鐘，就在學生們那句“如果沒有其他要教的，我們就要去自修了”的話中結束。沒人在乎她們把新老師弄得狼狽不堪，學生們洋洋得意的魚貫而出，沒有人覺得做法很過份。
　　只是，這些學生顯然低估了這位教藝術的新老師的能力，翻看了學生們的檔案后，準備充分的凱瑟琳在第二堂課給了那些自以為是的女學生們一個下馬威。這一次，輪到她們張口結舌。盡管還有很多學生對她不以為然，但是有學生們開始說“我覺得她很棒”！

衛(wèi)斯理女子學院鼓勵將學生的成功與家庭婚姻相聯(lián)系，認為女人的命運無非取決于其家庭的幸福與否，而藝術史學的沃森老師卻對這一腐朽制度提出質(zhì)疑。
然而，電影用離婚、婚外戀、冷戰(zhàn)等婚姻的反面例子，試圖引發(fā)我們對人的價值在于自身還是他人的思考，這一點并不合理，因為并不是自強自立的女人不會面臨婚姻的問題，單純地將女性獨立與婚姻問題列舉進行討論的方法對我們來說不一定可行?；橐鲎鳛榕缘囊环N選擇，一種或舒怡或艱難的選擇，都需要我們投身其中去體會，而不是一味否定，鼓吹女權

2003，蒙娜麗莎的微笑
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