第五次看完這部電影我依舊不能抑制自己并不發(fā)達的淚腺而感動。
這是關(guān)于一個進取的故事，這是一部關(guān)于自身思考的電影。
管需選擇，決定，放棄或者拿起。
凱瑟琳選擇到衛(wèi)斯理大學散播思想解放的種子，瓊決定放棄進修的機會得到夢寐的家庭，貝蒂拿起了自己曾丟棄的思想。
沒有太多的造作，一切都真實的觸摸心里最最柔弱的地方。這不是一部煽情的電影，我更樂意說它是部關(guān)于進取的，自由的，更多的是對我們自身的思考，如何堅持，如何在現(xiàn)時最為激烈的社會與靈魂的戰(zhàn)爭中保護我們最為脆弱的思想的電影。
其實一切都是看我們自身的選擇，對電影，更對自身和世事的選擇。

這是我近來所看的電影中最喜歡的一部電影。
里面幾個女生，最喜歡Giselle。
她美麗，風情，很有風度，不會因為Betty的惡語相向而反唇相譏，而是擁抱她安慰她理解她。
如果我在Betty那種話語下，肯定會把她老公在外面有其他女人的事情說出來，甚至會揭穿她之所以樂于破壞別人的幸福，讓別人不開心，就是因為她自己不幸福沒有人愛。也不被母親接納。
可是Giselle沒有，因為她理解Betty，同情Betty。
喜歡她，特立獨行而又風度不凡。愛人被Katherine搶走了傷心了就哭，但并不會因此怨恨別人。
喜歡Katherine，她來到這個學校是為了make a difference。雖然她或許太自我，希望同學們按照她的方式去深造，成為卓越的女性，而不是陷入婚姻，成為平庸的主婦，放幻燈片那一幕真的好感動，后世會怎么評價她們那個時代的女性？束腰Set you free？用你的物理知識去做一頓飯？
這一切的意義是什么？What does that mean?
她拷問班上的女生們。也拷問自己。
她說她一直在挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)the role you were born to fill（Betty批判她的原文）。
最后她放棄了。

今天又看了一部最近下載的電影《蒙娜麗莎的微笑》，朱莉婭·羅伯茨主演的，美麗的演員，美麗的畫面，美麗的故事……
這個片子在04年就想看了，當時大大的海報掛在影院門口，但當時忙得沒顧上看就下映了，前些日子在BT網(wǎng)站找到了這個片子。
上個世紀50年代的美國，正是社會上對女性的角色重新審視定義的年代，女性在社會中的角色正在日益受到重視。滿懷自由改革理想的朱莉婭·羅伯茨來到知名衛(wèi)斯理女子學院擔任藝術(shù)史教授，她發(fā)現(xiàn)學院對于學生的教育并不是教他們?nèi)绾潍@得自己感興趣的學科知識，也不重視心理教育，而是把學生的成功與否定義為以后的婚姻。朱莉婭·羅伯茨并沒有像其他老師那樣，她不僅挑戰(zhàn)學校的一些做法、規(guī)矩，而且鼓勵學生發(fā)掘自己的興趣，并且大膽去實踐她們的想法。她改變了學生們的想法……
世人都曉蒙娜麗莎的微笑最美，卻不知道她揪心的喪子之痛，估計這也是導演為何用這個片名的緣故吧。
我的內(nèi)心還是很傾向于這類揭示人性勇敢開創(chuàng)精神和具有的厲志意義影片的。上學時沒好好學習歷史，常常羞于與朋友們談?wù)撽P(guān)于歷史方面的話題

在豆瓣看到有評論說，女權(quán)是女性自由選擇的權(quán)利，我是很認可的，每一個人都應(yīng)當有選擇自己生活的權(quán)利，過往有很多女性被剝奪了這種權(quán)利，被理所當然地認為應(yīng)該把家庭和婚姻當作事業(yè)，而我們今日所擁有的地位，也多虧了她們。
女權(quán)之外是教育吧，老師用一己之力改變了整個班的學生，確實是很理想主義了，但是，能作出如此改變的，只有教育。老師積極一點，努力去作出改變，哪怕一點點，“進一步有進一步的歡喜?！蔽謧惱蠋熥约阂苍谏钪雄`行自己的理念，這也是她打動學生的原因吧，所以老師不僅是老師

上世紀中葉，美國馬薩諸塞州被譽為“沒有男子的常青藤”的威斯理女子學院，新來了位名叫凱瑟琳·沃森的藝術(shù)史老師，她美麗、成熟、自信，擁有開放的自由思想，立志要把新思想傳授給學生們。但在當時，美國封建保守思想仍非常嚴重。威斯理的教育不是教她們?nèi)绾潍@得知識和智慧，而是把學生今后的婚姻定義為教育是否成功的標準。凱瑟琳來到這里后，沒有像其他老師那樣沿襲該校的傳統(tǒng)教學風格，而是大膽地去挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，鼓勵學生發(fā)掘自己的興趣，并且支持他們?nèi)嵺`自己的想法

蒙娜麗莎的微笑
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