華沙大學(xué)助理教授馬利克長(zhǎng)途跋涉去看望楊，他是一位離開(kāi)五年的好朋友和大學(xué)同學(xué)。目的是邀請(qǐng)楊回到大學(xué)工作。37歲時(shí)，楊放棄了大學(xué)的位置，在一個(gè)與世隔絕的氣象站工作。他和妻子安娜（一名小學(xué)教師）以及祖父住在一間偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小屋里，甚至沒(méi)有電視機(jī)。當(dāng)?shù)厝艘矝](méi)有文化生活，與楊格格不入。馬利克是一位很有前途的物理學(xué)家，專門(mén)研究人工晶狀體。他在哈佛大學(xué)和莫斯科學(xué)習(xí)了兩年半。馬利克已經(jīng)離婚，對(duì)工作和愛(ài)情采取了憤世嫉俗的態(tài)度。他認(rèn)為自己付出的必須得到回報(bào)，他無(wú)法理解為什么楊能在這個(gè)貧瘠的地區(qū)滿足自己。馬利克向安娜描述了鄉(xiāng)村的風(fēng)景，用幻燈片證明了美國(guó)的美好生活和蘇聯(lián)共產(chǎn)主義的弊端，這讓在偏遠(yuǎn)地區(qū)長(zhǎng)大的安娜產(chǎn)生了向往。兩人甚至差點(diǎn)墜入愛(ài)河，但她最終還是把他趕走了。這部電影通過(guò)Malik和Yang對(duì)生活、愛(ài)情和科學(xué)的不同態(tài)度，探討了知識(shí)分子應(yīng)該如何在社會(huì)中發(fā)揮作用，并提出了深刻的哲學(xué)問(wèn)題。