對于一個(gè)人，時(shí)時(shí)處處都能體驗(yàn)到情感，所以這個(gè)片子給我的第一個(gè)感受是：飽滿，有飽滿的情感是幸運(yùn)的，時(shí)時(shí)都能飽含情感則是一種幸福。陳喜年輕撫媽媽發(fā)際查看她的額頭，讓我禁不住想好好問候自己的母親。
第二個(gè)感受是獨(dú)特，我們追尋的，喜歡的，感覺到美的是獨(dú)特的東西，而不是表面的。所以我們喜歡獨(dú)特的人，獨(dú)特的經(jīng)歷，也在構(gòu)建獨(dú)特的自己。
而我思考的一個(gè)問題是選擇，飽滿的情感促使我勇敢的選擇，大膽的行動(dòng)才能活出獨(dú)特的人生。
當(dāng)然這個(gè)片子反映了工人階層的社會問題，但人的社會問題

《我的詩篇》把工人和詩歌擺在海岸上，聚來的人，在他們面前匯成海洋。 可是，那讀懂詩篇的人好像夜里閃爍在海面上的點(diǎn)點(diǎn)星光。 剩下的人不過是飽含著欲望和世俗的海水，一次一次地拍打在詩人的心上， 圍繞在詩人身邊的海風(fēng)，充滿戲謔和憎惡地撕裂著詩人的身體 。詩人背著猶如連綿的山峰般沉重的詩歌，在海風(fēng)，在海水，在詩歌的山脈下瑟瑟發(fā)抖。詩人被歡呼著被暗地排斥著， 海水望不到邊際 ，海岸布滿青苔 ，詩人恐懼迷茫絕望地死在自己的詩歌大山下 。
那些在海面上，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)光芒的暗藏的詩人

<圖片1>
黑暗地心深綠蛙鳴
——觀《我的詩篇》
不能說，不能不說。
在某個(gè)不能說的日子後一日去電影院，看一部用眾籌方式努力與更多人相遇的紀(jì)錄片《我的詩篇》。
《我的詩篇》記錄了今日中國佔(zhàn)比重最大的群體中格格不入的6人，他們被稱為——工人詩人。工人與詩人，略顯怪異的搭配，在這個(gè)階層分級明確的社會。
廣東化州的烏鳥鳥在廣州市南方人才市場招聘會現(xiàn)場，握著A4紙打印的幾張簡歷和一摞詩歌，猶豫著坐到某公司桌邊，自我介紹“你們需要叉車司機(jī)或內(nèi)刊編輯嗎？我會寫詩。”這在以效率為宗旨的多數(shù)人力資源負(fù)責(zé)人看來，恐怕是最蹩腳的推薦詞?！澳阋日J(rèn)清你的需要，在廣州這樣的一線大城市，你要賺錢…”企業(yè)招聘人員聽了鳥鳥底氣不足的幾句，頗為“憂心”，開始作成功學(xué)演講。而鳥鳥仍在想，太多人在歌頌光明描畫美好，我應(yīng)該做少數(shù)的一份子，記錄不那麼討喜的物事。
如：
鳥鳥老家在農(nóng)村，每次離家，雖在省內(nèi)，地理距離不算遠(yuǎn)，然心卻被拋擲到荒原，高樓終不似故鄉(xiāng)泥土房，有溫度有祖輩的目光輕撫

暴贊紀(jì)錄片片 《我的詩篇》：迷失的又一代
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