還是王兵熟悉的視角：低矮，中景剛剛把人物框入，正面但不直接和人物進行交流，而只是記錄。攝影機仿佛隱形一般，人物在鏡頭前自動各行其是。
但王兵的紀(jì)錄片風(fēng)格絕非簡單的機位即可概括，而取決于導(dǎo)演的觀念。許多紀(jì)錄片都尋求“理解”某一事件和人物，因此做的則是事無巨細(xì)地鋪陳、展現(xiàn)、闡釋，力求提供清晰的背景，并通過前期劇本撰寫以及后期剪輯，通過剪裁素材，整理出強因果邏輯的線索?？赐暧涗浧螅^眾似乎從理性或知性上更為理解了拍攝對象。

擺脫貧困是人類永恒的目標(biāo)，人類是最貧瘠的，他要依靠土地、依靠土豆和白菜、依靠牲畜。王兵的鏡頭客觀、冷靜、真實，當(dāng)我因這樣艱苦的環(huán)境而為攝制組擔(dān)心時，殊不知這片土地上卻扎根著世世代代的農(nóng)民。
他們的雙手用力插進泥土和牛糞里，腳步丈量泥濘的大地；到底要多少次的奮力跳躍才能跨越真正的泥潭；要多少次醍醐灌頂?shù)某槠?，才能把她因為寒冷而充滿鼻涕的鼻腔甩凈；到底要點燃多少次動物糞便，才能燃燒起生活焰火去驅(qū)散寒冷；到底要多少鹽巴

本片的結(jié)構(gòu)還是很清晰的，父親的兩次回家是重要節(jié)點。
父親第一次回家：
側(cè)光中近景，孩子們聚在畫面左側(cè)的門口，興奮地跟父親說些趣事，此時觀眾會想當(dāng)然地以為父親在畫外的門口。當(dāng)孩子們見父親沒反應(yīng)又喊了一次，觀眾才發(fā)現(xiàn)畫面右側(cè)暗處父親的身影。而此時站在左側(cè)明處的大姐英英與右側(cè)堂屋深處的父親也構(gòu)成了某種對位。
這個畫面主體一直是父親與二妹、三妹的可愛互動，如果不是結(jié)尾處畫面左側(cè)的大姐晃了晃頭，觀眾根本不會注意到沉默地呆在近景黑暗中的大姐。
父親第二次回家：
父親讓大姐喂羊菜葉子

《三姊妹》后勁十足的紀(jì)錄片片 海拔的高度和生命的厚度
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